1．短文開篇寫“我”將楊木樁“順手捎回”任意一插的情形，結(jié)尾卻寫”我雙手摟著它，如同在撫摸一個(gè)冬天的童話?！边@樣寫矛盾嗎？為什么？

　　參考答案：不矛盾。這樣寫出了作者對楊木樁的情感轉(zhuǎn)變過程，從一開始的不屑一顧，到后來的重視，愛撫和喜愛，可以看出楊木樁的成長過程。

　　2．感知內(nèi)容，說說短文是怎樣從不同的角度表現(xiàn)楊木樁這一形象的。

　　自身?xiàng)l件：_____

　　生態(tài)狀態(tài)：在風(fēng)霜雨雪中經(jīng)受磨礪。

　　內(nèi)在精神：______

　　參考答案：干裂皺巴、一截黑乎乎的用來做拐杖的干枯木樁。//頑強(qiáng)，樂觀的精神。

　　3．作者為什么以《傾聽生命行走的聲音》為題目？

　　參考答案：因?yàn)樽髡呙枋隽藯钅緲兜纳L過程以及作者對此的感受。作者從楊木樁的成長中受到啟迪并有所感悟。

　　4．楊木樁生命行走的歷程是讓人感動(dòng)、令人感嘆的。讀完文章，你從中獲得了怎樣的感悟呢？請結(jié)合你對生活的認(rèn)識談?wù)勛约旱目捶ā?/strong>

　　參考答案：楊木樁對生命的執(zhí)著追求令我感動(dòng)，做人又何嘗不是這樣呢？即使身處逆境，也要不屈不撓，為了自己的理想和目標(biāo)，不懈地奮斗。

　　傾聽生命行走的聲音閱讀答案(二)