1．在短文畫“_______”處的“□”里填上恰當?shù)臉它c符號。

　　參考答案：。、、，！

　　2．在保持句意不變的情況下，請用生動的語言替換下列句子中加點的詞。

　　這游戲簡直就是為我發(fā)明的——我身高腿長，跑起來風馳電掣。

　　這游戲簡直就是為我發(fā)明的——我身高腿長，跑起來         。

　　參考答案：像風一般疾馳，像閃電一樣極速閃過

　　3．短文主要以故事情節(jié)的發(fā)展和“我”情感態(tài)度的變化來敘述的，請用簡明的語言寫在下列方框內(nèi)。

　　參考答案：歪兒扔下鐵罐//深感內(nèi)疚//親密快樂

　　4．短文中哪個細節(jié)（人物的舉動）讓整個故事情節(jié)發(fā)生轉(zhuǎn)折，讓“我”的情感態(tài)度發(fā)生變化？請簡要寫下來。

　　參考答案：歪兒知道“我們”沒有了長鐵罐玩得不盡興，就從窗口扔下鐵罐。這個細節(jié)讓“我”的情感發(fā)生變化，讓“我”的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛。

　　5．短文中“我”對歪兒的情感態(tài)度和做法前后形成了鮮明的對比。細讀短文想一想這樣的對比有哪些作用？請寫下來。

　　參考答案：①塑造鮮明的人物形象：歪兒寬容善良：“我”恃強凌弱，捉弄同伴，頑皮活潑，知錯就改。②剛開始“我”的情感態(tài)度和做法為后文矛盾爆發(fā)埋下伏筆，為全文情節(jié)的轉(zhuǎn)折作了鋪墊，構思精巧。③更好地揭示文章的主題：要真正發(fā)自內(nèi)心地關懷像歪兒這樣的弱勢群體，人與人的相互關懷可以讓世界更溫暖。

　　6．“其實，每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮?！闭埡喴獙懗瞿銓@句話的理解。

　　參考答案：①伙伴們的體貼與幫助，讓歪兒不僅體驗到了游戲的快樂，還體驗到了友情，關愛和尊重帶來的溫暖。這使他的心靈充滿了陽光，從而點亮了他的眼睛。②每個人都可以有一雙充滿快樂的、動人的眼睛，只要生活中充滿了愛和關懷就能點亮它。

　　《歪兒》閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　《歪兒》閱讀理解題及答案(閱讀答案三)