1．文中畫“__”的句子運(yùn)用了____的修辭手法，可以看出王子尋找瞎熊的過程_____。

　　參考答案：排比//非常艱難

　　2．把文中描寫王子與瞎熊搏斗的句子畫上“﹏﹏﹏”，從這些語句可以感受到王子_____的品質(zhì)。

　　參考答案：王子在隱蔽處拉滿了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖頸。瞎熊大吼一聲，扔下石頭，朝著箭飛來的方向撲來。王子見狀，急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌擊向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……//英勇無畏

　　3．文中牧民所彈的琴聲有什么意義？下列分析不正確的一項(xiàng)是（    ）

　　A．向國王講述王子捕殺瞎熊的經(jīng)過。

　　B．告知國王王子已經(jīng)犧牲了。

　　C．表達(dá)人們對王子的懷念和頌揚(yáng)。

　　D．表現(xiàn)這種彈撥樂器琴聲的美妙。

　　參考答案：D

　　4．第5自然段是______描寫，這樣的描寫在文章中有什么作用？

　　參考答案：動作//寫出了王子和熊搏斗過程的激烈，為下文王子和熊的死做鋪墊。

　　5．在復(fù)述故事時，可以給故事增加合理的情節(jié)。請你想象一下，老牧民去見國王，他們之間會說些什么呢？寫一寫。

　　參考答案：國王焦急地問老牧民：“你知道王子的下落嗎?”“國王陛下，它知道王子的下落，讓它告訴你吧!”老牧民說著拿出一件松木做成的樂器?！八溃俊眹蹩粗@件樂器，疑惑不解地問。