1.短文圍繞“小人書(shū)”寫(xiě)了三個(gè)情景,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
A.________________B.__________________C._______________
參考答案:小人書(shū)被沒(méi)收//媽媽帶我討回小人書(shū)//警察攔車送我們回家
2.文中說(shuō)“‘?huà)?,咱們走吧,我不要了……’我仰起臉望著母親,心里一陣難過(guò)?!薄拔摇睘槭裁措y過(guò)?請(qǐng)結(jié)合上下文,根據(jù)自己的理解,補(bǔ)充出“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
“媽,咱們走吧,我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過(guò)。
參考答案:親眼見(jiàn)母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個(gè)兒子內(nèi)疚呢?
3.文中多次寫(xiě)到“用一條手臂摟著我”,重復(fù)嗎?為什么?
參考答案:示例,不重復(fù),這樣反復(fù),更能說(shuō)明母親每次在事態(tài)不利的情況下對(duì)“我”的保護(hù),更能突出母親對(duì)“我”的愛(ài)。
4.本文和課文《慈母情深》都選自梁曉聲的《母親》,請(qǐng)你試著給這篇短文擬一個(gè)合適的題目。
參考答案:母親
5.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.即使是物質(zhì)貧乏的年代,“我”對(duì)書(shū)籍仍滿懷熱愛(ài)。
B.為幫“我”要回小人書(shū),自尊的母親甘愿放棄尊嚴(yán)。
C.從“我”的言語(yǔ)中能看出一個(gè)孩子對(duì)于母親的體諒。
D.年輕警察最后被逼無(wú)奈,決定攔車送“我們”回家。
參考答案:D
6.下面這段內(nèi)容也是架曉聲寫(xiě)的,聯(lián)系本文和《慈母情深》,寫(xiě)一寫(xiě)他為什么會(huì)在“那一時(shí)刻我最想我的母親”。
我忘不了我的小說(shuō)第一次被印成鉛字那份兒喜悅。我日夜祈禱的就是這回事兒。真是的,我想我該喜悅,卻沒(méi)怎么喜悅。避開(kāi)人我躲在一個(gè)地方哭了,那一時(shí)刻我最想我的母親……
參考答案:因?yàn)槟赣H既幫作者要回了小人書(shū),又給錢(qián)讓作者擁有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō),她一直支持作者閱讀文學(xué)作品,是作者在文學(xué)路上的堅(jiān)實(shí)后盾,所以作者才會(huì)在自己的小說(shuō)發(fā)表時(shí)“最想我的母親”。