1．用“√”在短文的括號(hào)中選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。

　　答案：zhāo◆◆◆精心◆◆◆頑強(qiáng)◆◆◆jǐ

　　本題解析：本題考查字音和選詞填空。朝：[cháo] 朝代 唐——。改——換代。[zhāo] 早晨 ——陽(yáng)。

　　給：[gěi]交付，送與 ——以。送——。[jǐ]供應(yīng) 供——。補(bǔ)——。

　　精致：意思是精巧細(xì)致；細(xì)密。也指精美工巧;；美好等。精心：專心；周密細(xì)心。

　　搭配“梳妝”應(yīng)選“精心”；

　　頑強(qiáng)：非常堅(jiān)強(qiáng) ；強(qiáng)硬不屈。頑固：思想愚昧保守，不接受新事物。

　　搭 配“搏斗”應(yīng)選“頑強(qiáng)”。

　　2．根據(jù)下面句子的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)填在（       ）里。

　　A．勇敢地一直往前進(jìn)。(            )

　　B．形容不求回報(bào)的付出。(            )

　　答案：勇往直前◆◆◆無(wú)私奉獻(xiàn)

　　本題解析：本題考查對(duì)成語(yǔ)的掌握和理解能力。解答時(shí)，要聯(lián)系上下文，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

　　可找與意思具有共同詞素的詞語(yǔ)。

　　勇往直前：勇敢地一直往前進(jìn)。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)：形容不求回報(bào)的付出。

　　3．按“‖”分好的四個(gè)意義段，概括第三段的段落大意。

　　答案：“我”喜歡小河表現(xiàn)出的品格美

　　本題解析：本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。這里根據(jù)文章內(nèi)容概括第三段主要是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小河的內(nèi)在精神。

　　4．第③段在上下文之間的作用是            。

　　答案：承上啟下

　　本題解析：本題主要考查對(duì)文章段落的理解、分析能力。首先需要體會(huì)上下文與該段的內(nèi)容的聯(lián)系，理解文段想要表達(dá)的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)，加以分析。這里是承接上文的小河外在描寫，開(kāi)啟下文的小河精神的描寫，故是承上啟下的作用。

　　5．作者從            和            兩個(gè)方面來(lái)贊美小河。

　　答案：外在美◆◆◆品格美

　　本題解析：本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。一是描寫在月夜下和朝陽(yáng)下的小河狀態(tài)，二是描繪了小河的品格美，其中詳寫了小河的品格美。

　　6．用“____”畫出第②段中兩個(gè)打比方的句子。

　　答案：你猶如一個(gè)恬靜而快樂(lè)的小姑娘。

　　你仿佛一面光潔的明鏡。

　　本題解析：本題考查對(duì)打比方的掌握情況、理解能力。“打比方”即是修辭手法中的比喻。首先需要正確判斷的句子的修辭手法，再根據(jù)具體的知識(shí)點(diǎn)思考、組織語(yǔ)言。比喻是利用與甲事物有相似之處的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物的修辭手法，且能夠使句子更加生動(dòng)形象以及具體。

　　文中“你猶如一個(gè)恬靜而快樂(lè)的小姑娘和你仿佛一面光潔的明鏡?！笔谴虮确降木渥印?/p>

　　7．短文第⑤段贊揚(yáng)了小河無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。請(qǐng)你分享一句贊美奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句。

　　答案：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　本題解析：本題考查了名言警句的積累，名言警句，是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于留傳。

　　寫一句表達(dá)“奉獻(xiàn)”的詩(shī)句即可。

　　家鄉(xiāng)的小河閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　家鄉(xiāng)的小河閱讀理解題及答案(閱讀答案三)

　　家鄉(xiāng)的小河閱讀理解題及答案(閱讀答案四)