1．《學(xué)弈》記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個_____________，一個______________，告訴我們___________________________________的道理。

　　答案： 三心二意、專心致志、 學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志，不能三心二意

　　本題解析：本題考查篩選并整合文章信息的能力。根據(jù)文中“其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”可知，一個人專心聽講，一人三心二意。整合文章信息，概括文章主旨，從文中兩個人學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來看，專心致志是事情成功的先決條件。

　　2．按原文填空。

　　答案：為是其智弗若與

　　本題解析：本題考查文言文默寫。注意在理解的基礎(chǔ)上記憶，避免寫出錯別字。學(xué)生需要注意“弗”和“與”的寫法。

　　3．選出“之”在句子中的意思，將序號填在括號內(nèi)。

　　（1）弈秋，通國之善弈者也。(      )

　?。?）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(      )(      )

　?。?）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。(      )

　　A．鴻鵠

　　B．的

　　C．他，指專心致志的那個人

　　D．弈秋的教導(dǎo)

　　答案： BDAC

　　本題解析：本題考查“之”的用法。

　?。?）結(jié)合本句意思“弈秋是全國最擅長下棋的人”可知，“之”解釋為“助詞，的”，所以選B答案。

　?。?）結(jié)合本句意思“其中一人專心致志的學(xué)習(xí)，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有大雁（或是天鵝）要飛來，想要拉弓箭將它射下來”可知，第一個“之”解釋為“它，代指老師的教導(dǎo)”，所以選D答案；第二個“之”解釋為“它，代指鴻鵠”，所以選A答案。

　　（3）結(jié)合本句意思“雖然他們二人一起學(xué)習(xí)下棋，但后者的棋藝不如前者好”可知“之”解釋為“他，代指那個學(xué)生”，所以選C答案。

　　4．與上題（1）中 “之”字用法相同的是（       ）

　　A．問之，曰：“欲作針?！?span style="white-space:pre">B．以子之矛陷子之盾，何如？

　　C．人之將死，其言也善。D．孔子云：“何陋之有？”

　　答案：B

　　本題解析：本題考查“之”的用法。結(jié)合上題（1）的意思“弈秋是全國最擅長下棋的人”可知，“之”解釋為“助詞，的”。

　　A答案：問她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針?！庇纱丝芍爸钡挠梅榇~，指代老婦人。

　　B答案：如果用您的矛刺您的盾，結(jié)果會怎么樣呢？由此可知“之”的用法為助詞，的。

　　C答案：人到臨死，他說的話是真心話，是善意的。由此可知“之”的用法為位于主謂之間，取消句子的獨立性。

　　D答案：孔子說：這有什么簡陋的呢？由此可知“之”的用法為賓語前置的標(biāo)志。

　　所以選B答案。

　　5．下列朗讀停頓劃分正確的一項是（       ）

　　A．使弈秋誨二人\弈B．使弈秋\誨二人弈C．使\弈秋誨二人弈

　　答案：B

　　本題解析：本題考查了學(xué)生對朗讀的停頓與組詞的理解與辨析?！笆罐那镎d二人弈”意思是：讓弈秋教導(dǎo)兩個人下棋。結(jié)合句義，朗讀停頓劃分：使弈秋\誨二人弈。故選B答案。