1．聯(lián)系《窗口的忐忑》上下文，理解詞語(yǔ)。

　　（1）不屑：_______________________________

　?。?）憂心忡忡：___________________________________

　　答案：

　　文中指兒子滿臉不在乎的樣子。

　　文中指妻子心事重重，擔(dān)憂的樣子。

　　本題解析：本題考查聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。不屑，意思為認(rèn)為不值得；形容輕蔑、輕視。結(jié)合“兒子得到了我們的表?yè)P(yáng)，一臉地不屑，說(shuō)，其實(shí)我早就想一個(gè)人獨(dú)自來(lái)回了，但你們總不放心啊”一句理解即可。

　　憂心忡忡，形容心事重重，非常憂愁、擔(dān)心。結(jié)合“愛(ài)人還是憂心忡忡，說(shuō)，這次不同啊，去興趣班的路上要經(jīng)過(guò)馬路和汽車(chē)站，誰(shuí)知道會(huì)碰上什么人呢？”一句理解即可。

　　2．下列句子中不是寫(xiě)愛(ài)人和我對(duì)兒子擔(dān)心的句子是（   ）

　　A．夜色下，愛(ài)人和我站在窗口，一會(huì)兒看看窗外的路，一會(huì)兒看著掛在墻壁上那個(gè)掛鐘。

　　B．愛(ài)人和我擠在窗口，兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著房子前面唯一的回家路。

　　C．“咚咚咚”，兒子上樓的腳步聲清晰可聞了。

　　D．我這才發(fā)現(xiàn)我和愛(ài)人的手還緊緊地握在一起，兩手都滿是汗水。

　　答案：C

　　本題解析：本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

　　A 正確。通過(guò)“我”和愛(ài)人一直窗邊眺望和時(shí)不時(shí)看時(shí)間，體現(xiàn)了我們對(duì)兒子的擔(dān)心。

　　B 正確。通過(guò)“我”和愛(ài)人在窗邊，體現(xiàn)了我們對(duì)兒子的擔(dān)心。

　　C 錯(cuò)誤。這句話主要是寫(xiě)兒子回到家，沒(méi)有體現(xiàn)我們擔(dān)心兒子。

　　D 正確。手心里的汗水正是我們擔(dān)心兒子的表現(xiàn)。

　　3．讀《窗口的忐忑》最后一個(gè)自然段，想一想，填空。

　?。?）“我和愛(ài)人相視一笑”，是因?yàn)椋篲____________________________。

　?。ㄖ辽賹?xiě)出兩點(diǎn)理由）

　?。?）你們一定積累了許多帶“笑”字的四字詞語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)四個(gè)：_______、_______、_______、_______

　?。?）“我們知道，為了孩子，窗口的忐忑我們還會(huì)經(jīng)歷?！边@句話在全文中起什么作用？文中的“我們”究竟為了孩子的什么呢？

　　答案： 1：兒子晚上敢一個(gè)人獨(dú)自從興趣班冋來(lái)，真勇敢，感到開(kāi)心。2：兒子說(shuō)：‘其實(shí)我早就想一個(gè)人獨(dú)自來(lái)冋了，但你們總不放心啊?！癁閮鹤拥某砷L(zhǎng)感到欣慰。     忍俊不禁     回眸一笑     啼笑皆非     嬉皮笑臉     總結(jié)全文，點(diǎn)明課題。為了孩子的獨(dú)立，為了孩子能自己擁有飛翔的能力。

　　本題解析：

　　（1）本題考查句子理解。結(jié)合第八段“愛(ài)人和我都是一副興高（采   彩）烈的樣子，豎起大栂指夸獎(jiǎng)兒子晚上敢一個(gè)人獨(dú)自從興趣班回來(lái)，真勇敢！兒子得到了我們的表?yè)P(yáng)，一臉地不屑，說(shuō)，其實(shí)我早就想一個(gè)人獨(dú)自來(lái)回了，但你們總不放心啊”可知我們是因?yàn)閮鹤拥某砷L(zhǎng)感到欣慰、為兒子敢一個(gè)人回來(lái)而感到高興。

　　（2）本題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)。帶“笑”字的四字成語(yǔ) ：哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開(kāi)、有說(shuō)有笑、喜笑顏開(kāi)、談笑風(fēng)生、啞然失笑、啼笑皆非等。

　?。?）本題考查結(jié)尾段的作用。結(jié)尾段的作用：在內(nèi)容上，有抒發(fā)感情、表達(dá)思想、豐富文章的作用；在結(jié)構(gòu)上，有篇末點(diǎn)題、照應(yīng)開(kāi)頭、升華主旨、畫(huà)龍點(diǎn)睛、讓結(jié)構(gòu)緊湊、脈絡(luò)清晰的作用。

　　結(jié)合文章內(nèi)容，可知在結(jié)構(gòu)上起到了總結(jié)全文，點(diǎn)明文章題目的作用，在內(nèi)容上起到了點(diǎn)明文章中心，抒發(fā)作者情感的作用。

　　結(jié)合文章內(nèi)容可知是為了孩子的獨(dú)立，為了孩子能自己擁有飛翔的能力。

　　4．短文題目“窗口的忐忑”有什么含義？請(qǐng)把你的理解寫(xiě)出來(lái)。

　　答案：“窗口的忐忑”指父母即想孩子擁有獨(dú)立自主的能力，又擔(dān)心孩子的安全，寫(xiě)出了父母的糾結(jié)和忐忑的心理?？梢钥闯龈改笇?duì)孩子的愛(ài)是細(xì)致的、偉大的。

　　本題解析：本題考查學(xué)生理解文章標(biāo)題含義的能力。標(biāo)題的含義一般分為字面意思和深層含義兩層。深層含義與文章的中心掛鉤揣摩標(biāo)題含義需要從表層含義和深層含義入手。表層含義指的是：標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容；深層含義指的是：引申義、比喻義、象征義。深層含義需要聯(lián)系文章的中心解答。結(jié)合文章內(nèi)容可知，“窗口的忐忑”指父母即想孩子擁有獨(dú)立自主的能力，又擔(dān)心孩子的安全，寫(xiě)出了父母的糾結(jié)和忐忑的心理。由此可以看出父母對(duì)孩子的愛(ài)是細(xì)致的、偉大的。