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    2021年海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)綜合素質(zhì)多語種班招生簡章

    2021-05-19 16:10:28  來源: 小升初網(wǎng)  
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      小學(xué)【綜合素質(zhì)多語種班】是在綜合素質(zhì)班的基礎(chǔ)課程上增加了第二外語課程(日語、德語、法語或西班牙語)的特色班型。

      海淀外國語是國內(nèi)最早在幼兒園至高中階段面向全學(xué)齡段學(xué)生引入“英語+第二外語”雙外語學(xué)習(xí)模式的學(xué)校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)習(xí)體系完善。在小學(xué)階段開設(shè)第二外語課程并不以出國為目的,而是在外語教學(xué)方面,兩條腿走路,出口選擇更加靈活。學(xué)習(xí)第二外語不僅不影響學(xué)生參加國內(nèi)中高考,而且在高考和考研中還獨(dú)具優(yōu)勢。學(xué)生將來既可以選擇日、德、法、西班牙等國留學(xué),同時(shí)對英語國家留學(xué)也有很大助力。學(xué)習(xí)第二外語能讓孩子從小接受多元化的文化熏陶,開拓國際視野,提升綜合素質(zhì)。

      課程介紹

      除了第二外語課程之外,其它課程跟綜合素質(zhì)班基礎(chǔ)課程一樣,也可以選擇“2+2”興趣課程。

      第二外語課程是此班型的必修課,但不占用其它文化課的課時(shí),學(xué)生可在日語、德語、法語或西班牙語中任選其一。第二外語與英語同時(shí)學(xué)習(xí),并通過連續(xù)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練掌握。

      第二外語課程采用沉浸式母語教學(xué),由專業(yè)外教全程授課。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)、注重實(shí)踐的語言學(xué)習(xí)規(guī)律,采用寓教于樂、豐富多彩的教學(xué)手段,并加入文化體驗(yàn)、國際交流、社會實(shí)踐和特色德育等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),并在聽、說、讀、寫、交際能力、國際視野和綜合素質(zhì)等方面得到多維度的均衡發(fā)展。

      注重學(xué)生過程性評價(jià),組織學(xué)生參加日語、德語、法語或西班牙語的全球統(tǒng)一語言等級測試。

      學(xué)校還為學(xué)生營造豐富的語言實(shí)踐環(huán)境,定期組織學(xué)生參加各種國內(nèi)外的語言文化交流活動(dòng),將語言學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用、文化體驗(yàn)相結(jié)合,將學(xué)生的在校學(xué)習(xí)與未來發(fā)展相結(jié)合,旨在培養(yǎng)發(fā)音地道、口語流利、文化精通、馳騁國際的多語種復(fù)合型精英人才。

      第二外語課師資團(tuán)隊(duì)

      第二外語專業(yè)課程由具有專業(yè)教師資格,日語、德語、法語或西班牙語為母語的外籍教師全程授課;并由有日德法西留學(xué)生活經(jīng)歷、具備專業(yè)教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中方教師共同指導(dǎo)。

      第二外語課師生配比

      第二外語課程按語種分成小班制上課,配備中、外教師各一名,共同完成教學(xué)目標(biāo)。

      第二外語課時(shí)

      8課時(shí)/周

      研學(xué)交流

      除綜合素質(zhì)班的日?;顒?dòng)之外,小學(xué)四年級暑假還提供為期三周左右的赴日、德、法夏令營,學(xué)生可自愿報(bào)名參加。期間有與當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行國際交流活動(dòng),體驗(yàn)寄宿家庭,及對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)工廠進(jìn)行考察學(xué)習(xí)等機(jī)會。在國內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)還有接待日德法友好學(xué)校的師生來訪,接待外國學(xué)生寄宿家庭,結(jié)交日德法筆友,與國內(nèi)日德法相關(guān)企業(yè)及日德法領(lǐng)館等組織機(jī)構(gòu)互動(dòng)的機(jī)會。另外,學(xué)校發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,定期組織學(xué)生去京北校區(qū)以及集團(tuán)其它校區(qū)進(jìn)行研學(xué)交流,體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng),開闊視野增長見識,塑造自立自強(qiáng)的人格。

      語言學(xué)習(xí)成果

      小學(xué)畢業(yè)前帶領(lǐng)學(xué)生參加第二外語的全球統(tǒng)一語言等級測試,并以優(yōu)異成績獲得證書,同時(shí)學(xué)生口語流利,發(fā)音地道,達(dá)到日常交流水平。

      近兩年重要活動(dòng)及榮譽(yù)

      1.2019年3月,海淀外國語多語種中心法語外教登上中央電視臺法語頻道。

      2.2019年7月,海淀外國語多語種中心德語組負(fù)責(zé)人接受中央國際人民廣播電臺德語頻道專訪。

      3.2019年9月,新開園的海淀外國語附屬幼兒園·朝陽分園,正式把第二外語(法語)列為從小班到大班的必修課。

      4.2019年11月,成功舉辦由日本國際交流基金會北京日本文化中心贊助的「首屆海外杯中小學(xué)生日語演講·朗讀大賽」。

      5.2019年12月,日本收視率最高的電視臺(NTV)來到海淀外國語日語課堂進(jìn)行采訪報(bào)道。

      6.經(jīng)過多年調(diào)研和開拓,在高中部推出了最省時(shí)高效、最有實(shí)力沖擊德國、法國、日本名校留學(xué)的獨(dú)家升學(xué)渠道!

      7.與德國的杜伊斯堡埃森大學(xué)、亞琛應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、萊茵-瓦爾應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、西南法論應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、哈姆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、費(fèi)森尤斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、帕德博恩大學(xué)及其附屬中學(xué)等多所德國院校建立優(yōu)質(zhì)生源基地和友好合作關(guān)系。

      8.與法國「圣馬丁中學(xué)」建立”友好合作?!标P(guān)系。

      9.與日本的「京都兩洋高中」、「東大阪大學(xué)敬愛高級中學(xué)」、「東大阪大學(xué)柏原高級中學(xué)」,建立”友好合作?!标P(guān)系。

      10.與日本的「帝京大學(xué)」建立“優(yōu)質(zhì)生源基地”合作關(guān)系。

      入學(xué)條件

      招收2014年9月1日至2015年8月31日出生且符合北京市入學(xué)條件的適齡兒童。

      溫馨提醒:第二外語為必修課,學(xué)習(xí)需要持續(xù)性,小學(xué)六年不能中途更換班型。

      畢業(yè)升學(xué)

      學(xué)生完成小學(xué)課程學(xué)習(xí)后,學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書,按北京市“小升初”政策升學(xué)。

      咨詢電話

      多語種中心秦主任電話(同微信):15611446870