網(wǎng)班將在學(xué)生自愿基礎(chǔ)上進(jìn)行電腦隨機(jī)編班

　　七中育才表示，學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)成都市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校均衡分班工作的通知》精神，按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則，均衡分配學(xué)生和配置教學(xué)師資。

　　截至目前，七中育才網(wǎng)校優(yōu)質(zhì)教育資源已輻射、惠及近300所遠(yuǎn)端學(xué)校、學(xué)生11萬(wàn)多人。2020年，學(xué)校將在起始年級(jí)學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，電腦隨機(jī)編班，并均衡配置網(wǎng)班資源、精心設(shè)計(jì)網(wǎng)班課程，從而更好地促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　同時(shí)，按照“結(jié)構(gòu)合理、強(qiáng)弱搭配、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，會(huì)綜合考慮班主任與學(xué)科教師的合理搭配問(wèn)題、年輕教師和成熟教師的合理搭配問(wèn)題，組建以班主任為“磨心”的起始年級(jí)班科教師團(tuán)隊(duì)，努力做到不同班級(jí)之間配置均衡、公平，團(tuán)隊(duì)水平大體相當(dāng)。

　　此外，七中育才構(gòu)建了旨在滿足不同潛質(zhì)、不同興趣、不同層次學(xué)生需求的“三類六模百門課程”，包括拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)課程、社團(tuán)課程、夢(mèng)想課程、博物館課程等。

　　2020年，學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)成都市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校均衡分班工作的通知》精神，按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則，均衡分配學(xué)生和配置教學(xué)師資。2005年，七中育才學(xué)校在不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵的同時(shí)，開(kāi)始思考作為一所初中名校還應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的更大范圍的社會(huì)責(zé)任。正是基于這樣的思考，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，學(xué)校開(kāi)始網(wǎng)校建設(shè)。截至目前，七中育才網(wǎng)校優(yōu)質(zhì)教育資源已輻射、惠及近300所遠(yuǎn)端學(xué)校、學(xué)生11萬(wàn)多人。2020年，學(xué)校將在起始年級(jí)學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，電腦隨機(jī)編班，并均衡配置網(wǎng)班資源、精心設(shè)計(jì)網(wǎng)班課程，從而更好地促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　師資方面，學(xué)校一直十分注重教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師均衡配置。按照“結(jié)構(gòu)合理、強(qiáng)弱搭配、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，綜合考慮班主任與學(xué)科教師的合理搭配問(wèn)題、年輕教師和成熟教師的合理搭配問(wèn)題，組建以班主任為“磨心”的起始年級(jí)班科教師團(tuán)隊(duì)，努力做到不同班級(jí)之間配置均衡、公平，團(tuán)隊(duì)水平大體相當(dāng)。

　　學(xué)校表示，一所高品質(zhì)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是生源，一所高品質(zhì)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在課程。為了成全每一個(gè)孩子的最優(yōu)發(fā)展，學(xué)校經(jīng)過(guò)20余年的實(shí)踐探索，不斷整合課程資源、豐富特色課程，構(gòu)建起了旨在滿足不同潛質(zhì)、不同興趣、不同層次學(xué)生需求的“三類六模百門課程”，包括拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)課程、社團(tuán)課程、夢(mèng)想課程、博物館課程等。這些系統(tǒng)遞進(jìn)、豐富多彩的課程成就了學(xué)生，也成就了學(xué)校。