1.綿陽的初高中各具有優(yōu)勢，有專做初中，招生量2000開外的，然后精品高中；也有專做高中的，招生量也很大。分工分系明確，相對于成都頂級中學來說，更容易進入。

　　2.綿陽更像是“流水線模式”，以量占優(yōu)，確保學生都能從高考順利的進入優(yōu)質(zhì)大學。綿陽教育產(chǎn)業(yè)化，管理成套，體系化運營自成一系，具有集中優(yōu)勢特點。

　　3.看一所學校是否優(yōu)質(zhì)，不能只看重點率，還要看兩個重要的數(shù)據(jù)：一是參考總人數(shù)，因為這決定重點率的占比基數(shù)；二是入口成績，因為這決定了學校招收最初生源質(zhì)量。無論從參考人數(shù)還是重點率來說，綿陽的學校還是很牛的。想必這也是吸引家長們選擇其的原因之一。

　　4.綿陽的學校十分注重宣傳與招生，形式多樣化，靈活機動。

　　5.成都與綿陽的教育各有千秋，各具特色，綿陽目前是走外延發(fā)展，全省廣聚優(yōu)生，自主招生量較大，形成了一個教育產(chǎn)業(yè)，同時也帶動了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；成都走的是精品化，內(nèi)涵發(fā)展的道路。拿嘉祥和西川這兩朵“私花”來說，他們走的是“小眾”精品路線，這兩所學校的招生人數(shù)一直保持在幾百人的配額，連續(xù)幾年不變，保持穩(wěn)定，只為選拔精英中的精英。

　　6.綿陽的中考成績成都是不認可的，那么想去綿陽就讀初中的家庭，事實上要有在綿陽讀6年的準備。同時，兩邊的分數(shù)不同，中考成績也不好進行直接比較，只能就當?shù)貙W校相互之間比較。

　　7.綿陽在精細化管理要略強于成都，孩子在綿陽的付出與勞動強度要相對大一點；還有家長要考慮孩子的身體健康問題，如果出現(xiàn)半夜孩子生病的情況也得考慮進去。

　　8.在成都就讀私立的整體費用要高于綿陽，同時成都學生選擇到綿陽就讀還要考慮交通以及家人每周到綿陽看望往返費用以及行車安全，當然對于在成都無法選擇到優(yōu)質(zhì)學?；蚱渌麑W校的優(yōu)質(zhì)班型的孩子到綿陽就讀也是一條可行的選擇。