四川省有兩大教育重地:成都與綿陽;綿陽也是很多知名高校的生源基地,北大、清華等等高校在綿陽都設(shè)有招生組,每年四川各地報考考綿陽初中及高中的考生很多,教育已經(jīng)成為綿陽的一大支柱產(chǎn)業(yè),它帶動了其它很多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
到底綿陽這些學(xué)校的情況如何?如何招生?該如何選擇呢?很多家長對于綿陽不清楚,各個中學(xué)關(guān)系也是錯綜復(fù)雜,細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)很多綿中XX學(xué)校,為了方便大家記憶,我們按照掛名大致分為五個系,分別是東辰系、綿中系、南山系、綿外系和富樂系。這些學(xué)校有三個共同特點:招生多、出口好、費用低,一般一個年級就要招上千人。
第1
優(yōu)質(zhì)看兩點
看一所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì),不能只看重點率,還要看兩個重要的數(shù)據(jù):一是參考總?cè)藬?shù),因為這決定重點率的占比基數(shù);二是入口成績,因為這決定了學(xué)校招收最初生源質(zhì)量。無論從參考人數(shù)還是重點率來說,綿陽的學(xué)校還是很牛的。想必這也是吸引家長們選擇其的原因之一。
第2
進(jìn)??礉撡|(zhì)
在選擇學(xué)校前,先估量一下娃娃的潛質(zhì),在成都是優(yōu)等生就留下,在成都是中等生就先選綿陽,如果僅僅是一般生,我勸你果斷選擇綿陽。最近幾年的實踐證明,中等生們?nèi)チ司d陽的不后悔,沒去綿陽的真后悔
第3
擇校估財力
摸摸包里的錢錢,錢決定一切,綿陽讀六年和成都讀六年,費用差距就不是一點點了。綿陽私立一年三萬,成都一年五萬,綿陽高中首先選公立,三年不到三萬。
第4
擇??礉摿?/p>
成都優(yōu)質(zhì)名校往年的擇校條件想必家長們都很清楚,對于簡歷上一個證書都沒有的家長來說,比較尷尬。但綿陽的學(xué)校在這方面就很有自己的特色,大家都很樸實!特別是東辰,對東辰來說,什么“校三好、區(qū)三好、優(yōu)秀學(xué)生干部、‘雙一證’、特長生......”都不是事兒!別人不看,敞開了懷抱等你來應(yīng)考。
第5
選校知宣傳
綿陽的學(xué)校十分注重宣傳與招生,形式多樣化,靈活機(jī)動,且很多招生方式和時間不受成都限制,這對成都的小升初市場而言是一個很好的契機(jī),家長們的另一個選擇。
第6
各校有千秋
成都與綿陽的教育各有千秋,各具特色,綿陽目前是走外延發(fā)展,全省廣聚優(yōu)生,自主招生量較大,形成了一個教育產(chǎn)業(yè),同時也帶動了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;成都走的是精品化,內(nèi)涵發(fā)展的道路。拿嘉祥和西川這兩朵“私花”來說,他們走的是“小眾”精品路線,這兩所學(xué)校的招生人數(shù)一直保持在幾百人的配額,連續(xù)幾年不變,保持穩(wěn)定,只為選拔精英中的精英。
第7
教育資源聚集
成都與綿陽確實是四川省的兩個教育高地,集中了大量的優(yōu)生,也是高校招生的重點關(guān)注地區(qū)。
第8
考慮要周全
綿陽在精細(xì)化管理要略強(qiáng)于成都,孩子在綿陽的付出與勞動強(qiáng)度要相對大一點;還有家長要考慮孩子的身體健康問題,如果出現(xiàn)半夜孩子生病的情況也得考慮進(jìn)去。
第9
考慮要全面
在成都就讀私立的整體費用要高于綿陽,同時成都學(xué)生選擇到綿陽就讀還要考慮交通以及家人每周到綿陽看望往返費用以及行車安全,當(dāng)然對于在成都無法選擇到優(yōu)質(zhì)學(xué)?;蚱渌麑W(xué)校的優(yōu)質(zhì)班型的孩子到綿陽就讀也是一條可行的選擇。
1.綿陽各校公布喜報喜歡玩文字游戲,各種“第一”,各種上線率都存在,以上表格是由制表人把一些非主流數(shù)據(jù)去掉后,剩下一些共性的數(shù)據(jù)供大家參考。
2.16年以后數(shù)據(jù)很多缺失,16年以后的數(shù)據(jù)也多來自家委會公布,數(shù)據(jù)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。
3.省一級示范上線率對應(yīng)的就是國重率,省二級示范上線率對應(yīng)的就是省重率。
4.不能直接拿綿陽的省重率和成都學(xué)校的重點率對比,兩地中考分?jǐn)?shù)不同,劃線方式不同,招生基數(shù)與倍率也不同。綿陽劃線會化省一級示范指令線和省二級示范指令線以及普高線。
5.綿陽的重點高中招生基數(shù)都非常大,初中畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)相對于高中招生基數(shù)的倍數(shù)不如成都的大。因此就省重率和國重率來看,各個學(xué)校都非常高。綿陽各個初中大多比較的是綿中率或者南山率,再或者就是綿中、南山綜合率。