校長：陳剛

有教育界同行評價(jià)天府七中：學(xué)校開建、教師招聘、課程建設(shè)三維同步進(jìn)行，這在中國民辦學(xué)校中還是首次；這種扎實(shí)的辦學(xué)精神，相當(dāng)罕見！

有家長認(rèn)為：我們認(rèn)同天七，絕對不是“高大上”的校園，是學(xué)校有一股真誠勁，這是很多民辦學(xué)校稀缺的。

有網(wǎng)友直言：天府七中今年可能最火爆！

天府七中，開校一年：

首屆學(xué)生獲獎人次386，教師獲獎人次151。

數(shù)學(xué)高階課程得到省內(nèi)頂尖數(shù)學(xué)高階專家驚嘆贊賞

2018年2月15日，天府七中“未來之城”代表團(tuán)前往美國華盛頓，參加“未來之城”全球決賽，最終，脫穎而出，代表中國隊(duì)摘取了現(xiàn)場唯一一個(gè)“People' Choice   Award”（全球最受歡迎獎）， 開創(chuàng)了此項(xiàng)賽事中國隊(duì)又一個(gè)新記錄！

還有，還有，家長最最關(guān)心的：天府七中首屆期末統(tǒng)考，遙居新區(qū)所有公辦、民辦第一名。家長說：這才是一份最驕傲的答卷。

從成都七中到七中萬達(dá)，再到天府七中，“成都教育船長”陳剛始終把“教育老實(shí)人辦教育”當(dāng)作座右銘，所以，一位家長這樣評價(jià)陳剛校長：一個(gè)把學(xué)生當(dāng)兒女的校長，一個(gè)把老師當(dāng)家人的校長，一個(gè)把家長當(dāng)朋友的校長，一個(gè)把教育當(dāng)事業(yè)的校長。

校長：蔣伯瀚

成都市錦江區(qū)四川師大附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)，被譽(yù)為成都市民辦學(xué)?！拔宥浣鸹ā敝?。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美，書香四溢的獅子山上，沐浴著四川師范大學(xué)濃郁的文化氛圍，吮吸著教育科研最新成果的甘露，是學(xué)生健康成長的樂園。

學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，近五年，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居成都市前三甲。

截止目前，師大一中經(jīng)過不懈的努力，已取得了豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)子們以優(yōu)異的成績成為國際、國內(nèi)各行各業(yè)的棟梁之材。

目前，師大一中錦江、師大一中龍泉、師大一中麓山采取一樣的辦學(xué)理念：

1、學(xué)校校訓(xùn)：靜學(xué)問道·天下關(guān)懷

2、辦學(xué)思想：為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的人生基石

3、育人目標(biāo)：培養(yǎng)明禮儀、善求知、愛生活、有情懷的中學(xué)生

4、管理理念：無為而治

5、教學(xué)理念：求真務(wù)實(shí)

學(xué)校嚴(yán)格推行“規(guī)則意識”，讓教師深刻理解“燒水”理論，本著“守土有責(zé)，種好自己責(zé)任田”的原則，遵循教育規(guī)律，按人的發(fā)展規(guī)律辦學(xué)，將管理根植于人的自覺行為之上，形成教師、學(xué)生、家長共同參與管理的局面，讓學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度根植于教師心中，讓每位教師都盡心教書，用心做事，形成教師工作的內(nèi)驅(qū)力和約束力，從而真正成為學(xué)校管理的主人，每位教師都能杜絕浮躁，決不急功近利，靜心教書，潛心育人，從“真”和“實(shí)”兩字上下功夫，不搭花架子，不做表面上轟轟烈烈的事情，能夠“靜下來，潛下去”，從而達(dá)到“無為而無不為”的局面。

同樣的師大一中，同樣的精彩！

校長：蔣楊斌

成都玉壘中學(xué)始建于1984年，是望子成龍教育集團(tuán)旗下，經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制住讀式民辦學(xué)校。學(xué)校位于成都市都江堰學(xué)府路二段634號，占地70余畝，建筑面積近2萬平方米，是一所設(shè)施一流、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、宜于學(xué)習(xí)的園林式學(xué)校。

 學(xué)校以“明德、博學(xué)、篤志、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉承“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色活?！钡霓k學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本，尊重個(gè)性、挖掘潛力、對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)有使命感、責(zé)任感、博聞強(qiáng)識、才華橫溢、勇于創(chuàng)新，具有國際視野的精英人才”的辦學(xué)理念，通過“五重四化”的辦學(xué)方針，即重基礎(chǔ)、重個(gè)性、重能力、重創(chuàng)新、重品德，課程素質(zhì)化、教研科學(xué)化、管理現(xiàn)代化、人才國際化，形成“厚德博學(xué)、求實(shí)奮進(jìn)、敦篤勵(lì)志、止于至善”的校風(fēng)、“勤奮敬業(yè)、愛生如子、勤研善導(dǎo)、甘為人梯”的教風(fēng)和“奮發(fā)進(jìn)取、樂學(xué)善思、明禮修身、博采眾長”的學(xué)風(fēng)，多平臺、高質(zhì)量、有特色、國際化，爭做國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的世界名校。

校長：黃光成

“仁、德、志、譞”，棠外深入推進(jìn)素質(zhì)教育、立德樹人，在堅(jiān)持多元辦學(xué)、因材施教、精細(xì)化管理的教育模式，致力于培養(yǎng)“六會一長”（會做人、會求知、會生活、會審美、會健體、會創(chuàng)造、有特長）的優(yōu)秀學(xué)子。

棠外師資力量雄厚。初中部現(xiàn)有教師238人，其中四川省特級教師2人，成都市未來教育家1人，成都市學(xué)科帶頭人8人，雙流區(qū)學(xué)科帶頭人48人，中高級教師160人左右，研究生學(xué)歷達(dá)20%。高中部現(xiàn)有專職教師160人，其中全國優(yōu)秀教師4人，國家級優(yōu)秀班主任3人；四川省特級教師3人，高級教師56人，省優(yōu)秀教師及骨干教師12人；市學(xué)科帶頭人及骨干教師、優(yōu)秀（青年）教師共計(jì)35人；雙流區(qū)學(xué)科帶頭人22人，區(qū)優(yōu)秀教師16人，區(qū)教壇新秀7人；研究生學(xué)歷26人，高考命題教師6人。

學(xué)校占地近300畝，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施一流。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、信息技術(shù)中心、藝術(shù)樓、科技館、機(jī)器人創(chuàng)新工作室、創(chuàng)客中心、電子圖書館、音樂廳等教育教學(xué)設(shè)施。

2003年建校，辦學(xué)15年來，棠外已發(fā)展成為成都最大的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中四部一體的民辦單體校之一，以其獨(dú)特的辦學(xué)思路取得了豐碩的教育教學(xué)成果，獲評四川省一級示范校及成都市一級幼兒園，贏得了家長的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。

校長：謝丹琦

成都市鹽道街外語學(xué)校按照全國示范高中模式辦學(xué)，創(chuàng)建于2002年。是由成都市教育局直接管理的國有新機(jī)制的外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部，實(shí)行小學(xué)、初中到高中的十二年一貫寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境美麗幽靜，離塵不離城。校園內(nèi)芳草茵茵，綠樹成林，建筑布局合理，亭臺樓宇交相輝映。教學(xué)設(shè)備設(shè)施均按一類學(xué)校配備，是學(xué)子們讀書求學(xué)的理想之地。

鹽道街外語學(xué)校是由市教育局直接任命校長、直接管理的學(xué)校之一，其全國有的性質(zhì)決定了她有更高的可靠性與教育質(zhì)量保障，擁有更雄厚的教育資源的支持。學(xué)校干部隊(duì)伍年富力強(qiáng)，具有成熟的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、又不失開拓創(chuàng)新精神。

教師隊(duì)伍以省市重點(diǎn)中學(xué)教師為主體，并聘有多名外籍教師，學(xué)校既有教壇新秀，更有資深教師。其中特級教師、學(xué)科帶頭人、高級教師職稱的人數(shù)已占教師隊(duì)伍的50%，可謂群星燦爛、人才濟(jì)濟(jì)。

學(xué)校堅(jiān)持以課程改革為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生德識雙馨、堅(jiān)毅練達(dá)和諧發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本、關(guān)注個(gè)體、和諧整合、整體提高的辦學(xué)理念，讓學(xué)生全面發(fā)展、特長發(fā)展。以尊師守紀(jì)、勤學(xué)好問、自尊自強(qiáng)、全面發(fā)展為學(xué)風(fēng)，以愛生重德、嚴(yán)謹(jǐn)治教、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)造為教風(fēng)，始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

學(xué)校實(shí)行小班額（每班不超過40人）特色化教學(xué)，給每個(gè)學(xué)生提供針對性更強(qiáng)的個(gè)性化教育。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，突出外語教學(xué)特色，積極推進(jìn)選修課程和活動課程。以寄宿制為主的教學(xué)方式，有利于學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人，形成自主獨(dú)立的品質(zhì)與關(guān)愛和諧的團(tuán)隊(duì)精神。

“誠實(shí)、勤奮、樂群、健康”，西川中學(xué)堅(jiān)持“小規(guī)模、高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量”的辦學(xué)理念，努力使學(xué)生的智力與人格協(xié)調(diào)發(fā)展，在發(fā)展學(xué)生智力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)其與社會、與自然的和諧發(fā)展，培養(yǎng)會做人、會學(xué)習(xí)、會合作、會創(chuàng)造的人才！

目前，學(xué)校共有教職工119人，專職教師100人，其中高級教師44人，中級教師36人，特級教師3人，已形成了優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、敬業(yè)愛生的五心（愛心、耐心、細(xì)心、專心、責(zé)任心）的教師隊(duì)伍。

校園內(nèi)樹木林立，風(fēng)景如畫，歐式風(fēng)格的現(xiàn)代化綜合樓、藝體館布局合理，教學(xué)設(shè)施已達(dá)到國家級示范校的配備標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、藝體館、教職工樓、人工草坪、塑膠跑道、游泳池、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全。

辦學(xué)以來，西川中學(xué)教育教學(xué)工作成績顯著，曾創(chuàng)造了轟動業(yè)界的“西川效應(yīng)”，學(xué)校以其校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、秩序好、校園美、高質(zhì)量、有特色的面貌，成為成都家長們心中令人放心的好學(xué)校。

校長：張偉

師大實(shí)外校地屬青羊，脈承金沙，是一所集小學(xué)、初中、高中于一體的國有民運(yùn)制學(xué)校。

學(xué)校秉持“修身尚善、卓爾不群”的精神，遵循“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興校、文化養(yǎng)校”的理念，追求“做幸福教育、當(dāng)智慧教室、成大器學(xué)生、辦品質(zhì)學(xué)?！钡哪繕?biāo)。

學(xué)校、家庭、社會三方合力，小學(xué)、初中、高中一以貫之，構(gòu)建“幸福教育”體系，開設(shè)豐富的德育課程，踐行育人為本理念，塑造學(xué)生魅力人格。

深化“三思課堂”改革，提倡自學(xué)、合學(xué)、展學(xué)、導(dǎo)學(xué)四種學(xué)法，達(dá)成思想道德教育、思維能力訓(xùn)練、反思習(xí)慣養(yǎng)成三維目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)兩種能力，追求一個(gè)夢想，為孩子的幸福人生奠基。

 踐行“以生為本”的新課程理念，開發(fā)涵蓋“立德優(yōu)品、人文積淀、科學(xué)探究、藝體修養(yǎng)、綜合實(shí)踐、國際理解”六大類別的特色課程，打造別具一格的“幸福課程體系”，為學(xué)生綜合素養(yǎng)提升奠基。

發(fā)揮中外教師攜手、中外教材整合、校本課程選修、導(dǎo)師坐診制度、中外多元成才途徑等優(yōu)勢，彰顯外語學(xué)校特色，并與美國、加拿大等多所學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校，開設(shè)國際中心2+1國際課程，開辟國際交流活動，加強(qiáng)國際理解教育，培養(yǎng)學(xué)生成為具有國際視野、適應(yīng)國際競爭的世界公民。

校長：歐小華

成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校,原名成都樹德聯(lián)合學(xué)校,是2003年由國有上市公司成都博瑞傳播股份有限公司和樹德中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的民辦公助學(xué)校，是樹德中學(xué)旗下唯一民辦性質(zhì)學(xué)校，也是樹德教育集團(tuán)核心成員校。

辦學(xué)十多年來，成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直秉承著“樹德樹人、勵(lì)志篤行，成就卓越”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷超越。在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，深度融入成都樹德中學(xué)的“名?！鞭k學(xué)理念和成都市博瑞教育集團(tuán)“名企”的管理模式，組建了一支優(yōu)秀的校級領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍。如今，經(jīng)過長期發(fā)展和積淀，成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量均已穩(wěn)步提升，不僅培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的學(xué)生和人才，同時(shí)也獲得了良好的社會評價(jià)和家長口碑，是成都市乃至西南地區(qū)規(guī)模最大、基礎(chǔ)最好的民辦公助性質(zhì)的學(xué)校之一。

教育，是一個(gè)用心的事業(yè)。站在全新歷史起點(diǎn)上，成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)人才培養(yǎng)”的教育理念，全面融合樹德中學(xué)教育教學(xué)資源，全面踐行樹德中學(xué)教育管理模式，全面協(xié)同樹德中學(xué)教育發(fā)展步伐，全面服務(wù)每個(gè)學(xué)生卓越人生實(shí)現(xiàn)，努力將成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造成為西南地區(qū)的最佳優(yōu)質(zhì)生源基地，和一流的民辦教育標(biāo)桿。

校長：劉增利

“學(xué)為人師，行為世范”，融入了北京師范大學(xué)的文化基因，承襲其前身——成都市第二中學(xué)、四川省立成都中學(xué)、四川省立第一中學(xué)（1913年），“行健立誠”的百年文脈，北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)形成了以“弘毅”為文化核心的校魂，“明德、博學(xué)、尚美、拓新”的校訓(xùn)和“包容產(chǎn)生和諧，學(xué)習(xí)推動創(chuàng)新，卓越成就未來”的學(xué)校精神，致力于建設(shè)一所高品質(zhì)令人尊敬的學(xué)校！

學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師138人，其中省特級教師3人，市特級教師1人，省市級學(xué)科帶頭人3人、省級骨干教師后背人選、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀青年教師、市骨干教師和市骨干教師后備人選共23人。具有中高級職稱的78人，15%的教師具有研究生學(xué)歷。

在硬件上，北師大成都實(shí)驗(yàn)擁有成都最頂配的設(shè)施設(shè)備，包括一流的信息中心、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、塑膠運(yùn)動場，機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、器樂教室、形體教室、陶藝室、學(xué)生閱讀吧……備課組活動中心、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳等一應(yīng)俱全！

2003年引入北師大先進(jìn)理念，改制15年來，學(xué)校的辦學(xué)成績連年突破，屢創(chuàng)新高。北師大成都實(shí)驗(yàn)以其優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)成績、優(yōu)良的校風(fēng)、精細(xì)的教學(xué)管理，成為家長放心、社會認(rèn)同、教育局高度贊賞的優(yōu)質(zhì)民辦校！

校長：龔華明

成都石室外語學(xué)校是成都石室中學(xué)（四中）攜手四川神龍集團(tuán)協(xié)同打造的一所新型寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于成都市兩河森林公園內(nèi)，占地200余畝，內(nèi)設(shè)幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部、國際部，現(xiàn)有教職員工500余人，在校學(xué)生4000余人。學(xué)校教育理念先進(jìn)，課程設(shè)置優(yōu)良，師資力量雄厚，教育質(zhì)量卓越。校園文化氛圍濃厚、環(huán)境雅致、建筑宏偉、設(shè)備齊全、場館大氣、道路寬敞、綠樹成蔭、鳥語花香。

學(xué)校全面實(shí)施“協(xié)同教育”以來，成績顯著、名聲鵲起。不少學(xué)生走進(jìn)了國內(nèi)外知名大學(xué)，如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、國內(nèi)的清華大學(xué)、北京大學(xué)等，學(xué)生榮獲全國、省市的獎項(xiàng)眾多。學(xué)校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)系統(tǒng)開展各類教育活動，促進(jìn)學(xué)生的道德、智慧、思維、人格的發(fā)展。學(xué)校實(shí)施的“預(yù)習(xí)、提問、探究、實(shí)踐、反思”的“五維教學(xué)”改變了課堂生態(tài)，“自我管理、自主學(xué)習(xí)、解放心靈、規(guī)范德行”的“優(yōu)質(zhì)班級”創(chuàng)新了學(xué)校校風(fēng)。

校長：張峰

“樂善守正，達(dá)雅立行”，嘉祥北城全面實(shí)行品質(zhì)教育，開展系列化德育活動和豐富多彩的社團(tuán)活動，發(fā)展數(shù)學(xué)、外語、藝體特色，堅(jiān)持走“個(gè)性化、小班化、精品化、國際化”之路，致力于培養(yǎng)包容堅(jiān)毅、德嘉學(xué)優(yōu)、健康快樂、有國際競爭力的中國人。

 學(xué)校設(shè)施完備，條件一流。具備可容納2000名學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模，配有體育館、音樂廳、國際會議中心、塑膠運(yùn)動場、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)室等功能設(shè)施，每間教室均裝有目前最先進(jìn)的液晶互動多媒體，兩臺空調(diào)；每間寢室均有獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴間和空調(diào)。

2014年開校以來，經(jīng)過全校師生不懈努力，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績，綜合目標(biāo)考核位居彭州市第一。

校長：龔智發(fā)

“立學(xué)中華，語通世界”，成外堅(jiān)持“文理并重，外語特色鮮明”的辦學(xué)思路，以 “為學(xué)生發(fā)展奠基，為民族未來負(fù)責(zé)”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)具有民族情懷、世界胸襟的高素質(zhì)現(xiàn)代中國人！

成外擁有專任教師450余人，其中省、市特級教師7人，成都市學(xué)科帶頭人7人，四川省特級教師4人，成都市特級教師3人，師資一流。

學(xué)校擁有一流的教學(xué)綜合樓、體育館、科技館、游泳池、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓和四百米塑膠跑道的運(yùn)動場。校內(nèi)配有通訊監(jiān)控、中央空調(diào)、計(jì)算機(jī)和雙向閉路電視等四大網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；設(shè)有大型講演大廳1個(gè)、琴房20間；學(xué)生食堂10000㎡，能夠容納5000人同時(shí)就餐。還有3D打印、數(shù)學(xué)建模、專業(yè)錄播室等拓展學(xué)生素質(zhì)的場所。

辦學(xué)二十多年來，成外以其突出的成績，廣泛的影響力，享譽(yù)巴蜀、蜚聲全國。被社會、媒體、學(xué)生、家長譽(yù)為“中國西部民辦教育的旗艦”。

校長：馬天青

北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是成都龍泉驛區(qū)重點(diǎn)引進(jìn)的教育項(xiàng)目，由成都國地置業(yè)有限責(zé)任公司與北大青鳥集團(tuán)公司共同投資創(chuàng)辦的一所集幼兒教育、小學(xué)、初中、高中為一體的全日制寄宿學(xué)校。

學(xué)校占地90畝，總規(guī)劃面積6萬平方米。分小學(xué)部和中學(xué)部兩個(gè)校區(qū)，可容納在校學(xué)生近3000人。學(xué)校的大門以北京大學(xué)西校門為模板建設(shè)，具有古樸端莊的傳統(tǒng)風(fēng)格。校園建筑風(fēng)格以英倫風(fēng)格為特色，綠草茵茵，繁花似錦，風(fēng)景如畫。整個(gè)校園的建設(shè)以中西方建筑特色相結(jié)合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、古樸與現(xiàn)代相融合，內(nèi)斂中孕育著創(chuàng)新，創(chuàng)新中包含文化的傳承，古典與高雅并舉。

校園里現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、3D演繹匯報(bào)廳、水立方恒溫游泳館、高爾夫練習(xí)場、膳食中心以及先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，多媒體電教室、語音室，多功能教室、健身房、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等優(yōu)質(zhì)教育設(shè)施一應(yīng)俱全，人文特色濃厚，是莘莘學(xué)子擇學(xué)圓夢的最佳之所。

“創(chuàng)中華名校，育國際英才”，嘉祥外國語學(xué)校錦江校區(qū)以生為本，引導(dǎo)、幫助每一位學(xué)生尋找、創(chuàng)設(shè)適合自身全面發(fā)展的最佳動態(tài)空間，培養(yǎng)包容堅(jiān)毅、健康快樂、德佳學(xué)優(yōu)、國際領(lǐng)先的中國人。

學(xué)校有四川省著名教育專家游家騋老師，有四川省特級教師10名，成都市學(xué)科帶頭人8名，有全國優(yōu)秀教師20名，高級和中級教師占教師總數(shù)的74%。

2000建校， 嘉祥錦江充分發(fā)揮民辦教育的體制與機(jī)制優(yōu)勢，大膽創(chuàng)新，盡全力成為激發(fā)、幫助教師施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、獻(xiàn)身教育的堅(jiān)實(shí)平臺，同時(shí)致力培養(yǎng)“包容堅(jiān)毅、健 康快樂、德佳優(yōu)先、國際領(lǐng)先”的嘉祥學(xué)子；培養(yǎng)人格自尊、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、事業(yè)成功、精神富有的七中嘉祥人。

十多年來，嘉祥教育已逐步贏得社會認(rèn)同，以其良好的校風(fēng)和優(yōu)異的業(yè)績，贏得了學(xué)生家長、同行和教育主管部門的廣泛認(rèn)同，成為四川省民辦教育的新標(biāo)桿。

校長：楊光榮

西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡稱“西川中學(xué)南區(qū)”，學(xué)校將一如既往的承襲成都七中的優(yōu)秀教育理念，弘揚(yáng)西川中學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，將學(xué)校建成潛心義務(wù)教育階段的精品學(xué)校，不僅讓學(xué)生在升學(xué)考試中奪得先機(jī)，更要讓學(xué)生擁有良好的創(chuàng)新思維，獲得全面發(fā)展，為人生的全面成長奠基。

西川中學(xué)南區(qū)與北區(qū)具有緊密的合作關(guān)系，都是同一個(gè)投資主體興建的學(xué)校，得到了武侯區(qū)政府和教育行政部門的大力支持。

2018年9月開校，將招收約300名新生，教師團(tuán)隊(duì)將由北區(qū)教語數(shù)外主科的優(yōu)秀班主任帶隊(duì)。除了師資，學(xué)校在硬件方面同樣出色，普通教室、功能教室、報(bào)告廳（禮堂）、體育館、健身房等設(shè)施一應(yīng)俱全。

更加優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、更加智能的設(shè)施設(shè)備、更加先進(jìn)的教育理念、更加卓遠(yuǎn)的育人追求，西川中學(xué)南區(qū)不會僅僅是北區(qū)的簡單復(fù)制，而是會在北區(qū)的基礎(chǔ)上，更加充分地吸納成都七中、七中育才、西川中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，將西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校（西川中學(xué)南區(qū)）辦成一所更加優(yōu)質(zhì)的名校。

校長：劉云

成都石室佳興外國語學(xué)校始建于2000年6月，位于武侯新城核心區(qū)域，全國民辦先進(jìn)學(xué)校，石室中學(xué)教育集團(tuán)成員，石室中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，與石室文化一脈相承。

近年來，在學(xué)?！叭昴繕?biāo)”的引領(lǐng)下，銳意革新，全面推進(jìn)課程改革，小初高全面進(jìn)步。從“開局之年”到“攻堅(jiān)之年”，學(xué)校強(qiáng)勢崛起，創(chuàng)造成都教育的“逆襲”神話，被譽(yù)為“成都低進(jìn)高出第一民?！?。成都市教科院發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)中顯示：成都石室佳興外國語學(xué)校“以入量出”質(zhì)量評估提升率穩(wěn)居全市同類學(xué)校前列，排名武侯高中學(xué)校第一。

校長：王開宇

成都市龍泉驛區(qū)四川師大附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)，緊挨龍泉山麓，毗鄰蔚然花海，占地100余畝，是一所高完中寄宿制封閉式學(xué)校。

學(xué)校設(shè)施完善，校風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，環(huán)境宜人。走進(jìn)師大一中（龍泉校區(qū)），惠風(fēng)和暢，空氣清新，水杉挺立，曲徑通幽，小巧精致而不失典雅。徐徐清風(fēng)，陣陣花香，瑯瑯書聲譜寫成一支支美妙動聽的樂曲。古樸的灰，淡雅的白，輝映成一幅幅清新自然的山水畫。

2015年開校，歷次初高中調(diào)考，都搶占龍泉教育的高枝，是莘莘學(xué)子求學(xué)的寶地。

校長：吳志平

成都市天府新區(qū)四川師大附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)，簡稱師大一中麓山校區(qū)。位于天府新區(qū)麓山大道二段19號，占地100余畝，師生一千余人，是一所寄宿制與走讀制結(jié)合的學(xué)校 。

“天府有材，于斯為盛”。學(xué)校坐落在天府新區(qū)麓山懷抱，樹木蒼翠，空氣清新，清雅寧靜，朗朗書聲與鳥語蟲鳴合韻，學(xué)子風(fēng)采與藍(lán)天翠色相映，好一座森林公園式學(xué)校。

學(xué)校的歐式建筑，浪漫與莊重并存，古典與現(xiàn)代相融，一走近她，心緒的繁雜立消，學(xué)習(xí)的興致頓生。這里集蓉城之萃，納天府之靈；這里師生和美，家校和諧，學(xué)生昂揚(yáng)向上，充滿陽光，老師銳意進(jìn)取，富有愛心。

師大一中麓山校區(qū)就是一方心靈的樂園。 師大一中麓山校區(qū)身處國家級中心城市核心區(qū)天府新區(qū)，學(xué)區(qū)隸屬成都市中心城區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯，發(fā)展勢頭迅猛。學(xué)校在天府新區(qū)的歷次調(diào)考中，獨(dú)占鰲頭，成為天府新區(qū)的一張教育名片。

校長:艾鵬程

文昌中學(xué)坐落在川西平原歷史文化古城邛崍鶴山書院舊址，西毗書院街，東鄰學(xué)道街，占地近兩百畝、分南北兩個(gè)校區(qū)。自南宋魏了翁在此開課講學(xué)以來，一直是川西學(xué)子求學(xué)、成才的主要書院之一。

目前，學(xué)校已形成了名師引領(lǐng)發(fā)展，骨干業(yè)務(wù)精湛，新秀輩出的教學(xué)教研特色，是中國現(xiàn)代教育聯(lián)盟加盟學(xué)校，成都市優(yōu)秀教師發(fā)展基地學(xué)校，學(xué)校校長艾鵬程同志因辦學(xué)成績突出被評為邛崍市第三屆“十佳青年”、優(yōu)秀校長。學(xué)校有高級教師83人，國、省、市優(yōu)秀教師51人，市勞模1人，市級名師3人；成都市、邛崍市學(xué)科帶頭人2人，各級骨干教師35人, 成都市“十佳班主任”1人，邛崍市教育楷模1人。研修生學(xué)歷11人，其余教師均達(dá)到本科學(xué)歷。

學(xué)校擁有27042平方米現(xiàn)代化教學(xué)綜合樓及配套教學(xué)、教輔用房，圖書館藏書10萬余冊，多媒體教室、語音室、微機(jī)室、電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等各種專用教室；擁有400米塑膠田徑運(yùn)動場、雙色草坪足球場、塑膠籃球場、室內(nèi)籃球場、排球場、乒乓球場等教育、教學(xué)設(shè)施。

文昌中學(xué)以“誠信做人，篤學(xué)勵(lì)志”為校訓(xùn)，以“弘文倡理，篤學(xué)礪行”為辦學(xué)理念，以“自主探究，合作實(shí)踐”為辦學(xué)特色，秉承書院千百年來英才輩出、人杰地靈的教育文化傳統(tǒng)，關(guān)注孩子的終生發(fā)展，面向未來，不斷強(qiáng)化現(xiàn)代教育文化意識，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大文昌中學(xué)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，志存高遠(yuǎn)、發(fā)奮圖強(qiáng)，為邛崍教育的跨越式發(fā)展作出新的努力和貢獻(xiàn)。

校長：周志

成都新世紀(jì)外國語學(xué)校，是成都興城房地產(chǎn)公司與四川省溫江中學(xué)共同創(chuàng)辦的一所有小學(xué)部、初中部、高中部的全寄宿制學(xué)校。以外語教學(xué)為特色，采用學(xué)科分層的小班化教學(xué)。學(xué)校注重對學(xué)生的特長培養(yǎng)，課外活動豐富多彩。以嚴(yán)格+科學(xué)+情感的管理模式，以一流的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量吸引了眾多學(xué)生。在這里，同學(xué)們放飛夢想，快樂而健康地成長。

學(xué)校自2000年建校，現(xiàn)在已經(jīng)歷18個(gè)春秋。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工177人，現(xiàn)有學(xué)生1903人，44個(gè)教學(xué)班；其中，初中21個(gè)教學(xué)班，909人，小學(xué)23個(gè)教學(xué)班，993人。建校18年來，學(xué)校以精細(xì)的管理、優(yōu)秀的師資、真摯的愛心帶領(lǐng)著學(xué)生幸福地學(xué)習(xí)和生活。永居第一的教學(xué)成績、家長和社會的高度贊譽(yù)、孩子的快樂成長是學(xué)校的自豪。

學(xué)校師資力量雄厚，有一支德才兼?zhèn)?，年齡結(jié)構(gòu)合理，具有核心競爭力的教師隊(duì)伍。長期以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量輝煌卓著。