開學(xué)了！教育部發(fā)文2020年取消特長生“一石激起千層浪”，有人認(rèn)為入學(xué)機會更公平了，也有人覺得自小苦練的特長白搭了。到底目前廣州特長生招生現(xiàn)狀是怎么樣的？取消特長生之后，入讀哪些學(xué)校受到影響？ 取消特長生招生之后應(yīng)如何培養(yǎng)孩子特長？記者進(jìn)行了深入追訪。 

政策

取消的是小升初特長生招生

開學(xué)前夕，教育部公布《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，其中明確“落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)的要求要逐步壓縮特長生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長生招生?！?/p>

一時之間，取消特長生成為家長熱議焦點。記者獲悉，目前特長生的招生分為初中特長生招生和高中特長生招生兩部分，需要明確的是，教育部提到的2020年取消特長生指的是取消義務(wù)教育階段即小升初時期的特長生招生，但是高中特長生招生應(yīng)不屬于取消行列。（請以相關(guān)部門文件為準(zhǔn)）

談到取消特長生，最主要的原因是遏制“擇校熱”。記者獲悉，在全國不少大城市，特長生招生存在不少灰色地帶，而且每到周末各種特長班讓孩子和家長疲于奔命，與教育“減負(fù)”相違背。因此教育部遍叫停了義務(wù)教育階段特長生的招生。

現(xiàn)狀

廣州初中特長生計劃約在5%左右

事實上，取消特長生并非空穴來風(fēng)。早在2014年教育部的文件里，就明確壓縮義務(wù)教育階段特長生的招生比例，要求特長生招生不能超過學(xué)校招生計劃的5%。

從2014年開始，廣州印發(fā)的初高中特長生招生意見當(dāng)中已壓縮了招生規(guī)模，2016年發(fā)布的文件當(dāng)中明確，各區(qū)按不超過初中招生計劃數(shù)5%的比例，統(tǒng)籌招收體育、藝術(shù)特長生。 2017年廣州的初中特長生招生政策與2014年的整體不變，只是在招生指標(biāo)和特長生條件上做出了一些補充。

記者從2017年廣州各校初中特長生計劃可見，去年廣州省市屬學(xué)校初中招收特長生共578人，老三區(qū)特長生人數(shù)近2500人，其余每區(qū)特長生招生約為500余人，意味著全廣州初中特長生招生約在6000余人，而每年小學(xué)畢業(yè)生有近12萬人，所以初中特長生招生所占比例約為5%左右，取消特長生影響面仍然是有限的。

至于廣州初中還是否招收特長生，廣州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人明確，在今年招生政策出爐后會揭曉。

學(xué)校

取消后這些學(xué)校特長招生或受影響

雖然說影響面是有限的，但是也將影響到部分以特長來考取心儀學(xué)校的學(xué)生。從目前廣州的招生意見來看，特長生主要分為體育和藝術(shù)兩大類，其中可考特長的體育項目一般包括田徑、游泳、羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球、健美操、武術(shù)、足球、無線電測向、棋類、定向越野、跆拳道、輪滑等等，可考特長的藝術(shù)項目一般包括聲樂、管弦樂、民樂、舞蹈、語言藝術(shù)、書法、拉丁舞、國畫等。 哪個學(xué)?？蓤罂寄男╉椖縿t以具體的學(xué)校體育傳統(tǒng)項目計劃為準(zhǔn)。

廣州各類各級學(xué)校每年招收10到上百個的特長生。以廣州市的省、市屬學(xué)校為例，特長生招生人數(shù)最多的學(xué)校是廣鐵一中，去年該校初中特長生招生共121人，其次是執(zhí)信中學(xué)，去年招收了120人，第三是廣東實驗中學(xué)，招生規(guī)模達(dá)到110人，這是特長生招生的“三巨頭”，都超過了百人。此外，每個區(qū)都有不少名額，如天河區(qū)廣州中學(xué)、海珠區(qū)綠翠現(xiàn)代實驗學(xué)校以及黃埔區(qū)的86中、玉巖中學(xué)的特長生名額都超過了上百人。取消特長生之后，將會影響到以特長考取上述重點學(xué)校的學(xué)生。

此外，明師教育團隊指出，越秀區(qū)也是新政受影響較大的區(qū)域。去年該區(qū)小升初的小學(xué)畢業(yè)生有10114人，其中有2200名學(xué)生經(jīng)越秀區(qū)教育局審核提前錄取，這些學(xué)生包括有體育、藝術(shù)特長生、英語特色生、對口直升生、殘疾生和三僑生；其中特長生約占20%左右?？梢哉f，取消特長生，讓學(xué)業(yè)并不突出的學(xué)生少了一個入讀名校的途徑。

作為特長生招生“大戶”的廣東實驗中學(xué)，該校校長全漢炎表示，新政對學(xué)校招生不會造成很大的影響?！懊恳粋€體育、藝術(shù)小類別的特長生招生人數(shù)是很少的，我們的體育、藝術(shù)社團發(fā)展得好，更多的是依靠學(xué)生入學(xué)后的提升?！比珴h炎說，以合唱團為例，在入學(xué)前就受過專業(yè)訓(xùn)練的團員其實并不多，更多的是靠團隊多年來的積淀以及“傳幫帶”。“現(xiàn)在的孩子都是全方位發(fā)展的，特長生不見得成績不好，成績好的學(xué)生大部分都有才藝傍身?！比珴h炎說。

對此，廣鐵一中副校長黃連生也表示，學(xué)校每年特長生招生指標(biāo)和項目都是先提出計劃然后報上級部門批準(zhǔn)的，按照上級教育行政部門來執(zhí)行的。今年文件還沒有下達(dá)，不能明確是否繼續(xù)招生。但是從教育部的文件來看，取消也會是逐步進(jìn)行，至2020年才是正式取消。 他也建議，目前該校特長生的招生項目和人數(shù)都已經(jīng)相對穩(wěn)定，如果需要取消或減少，應(yīng)該及早告知，“一方面招生政策要有一定的連續(xù)性，另一方面減少家長不必要的麻煩?！?/p>

這次取消特長生，影響的主要是小學(xué)生。對此，荔灣區(qū)東沙小學(xué)吳瑜卿校長認(rèn)為：“取消特長生并不會造成小學(xué)階段特色人才的缺失，學(xué)生的小學(xué)階段還是要從各方面尋求發(fā)展。我們希望全面地去發(fā)展學(xué)生。所以我們也開設(shè)了很多課外活動，像無線電，無人機，合唱隊等等?！?/p>

建議

培養(yǎng)特長可從琴棋書畫養(yǎng)起 

沒有了招生指揮棒，家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的特長呢？黃連生認(rèn)為，取消特長招生不等于不要特長。雖然初中將取消特長生招生，但是從學(xué)校、社會以及家長育人的角度來看，孩子的發(fā)展應(yīng)該是多元的，適當(dāng)培養(yǎng)特長對孩子將來的發(fā)展是有利的，只是唯分?jǐn)?shù)路的孩子最終是走不了很遠(yuǎn)的。

在特長的培養(yǎng)上，他認(rèn)為一方面應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣愛好去選擇，不要按照家長的意志強加給孩子。另一方面要根據(jù)家庭本身的財力，因為很多特長的培養(yǎng)都是很花時間和金錢的?！皬纳眢w健康、合作精神的角度來看，體育項目是非常好的選擇，而從審美情趣、綜合素養(yǎng)方面來看，選擇藝術(shù)項目更有利，至于具體選擇哪個項目，最重要的是遵循孩子的意愿。 ”他說。

“我們也建議家長朋友們可以更加細(xì)致地觀察孩子，再廣泛地培養(yǎng)孩子?！崩鬄硡^(qū)東沙小學(xué)校長吳瑜卿說，“我覺得可以從琴棋書畫培養(yǎng)起。先修身再養(yǎng)性。然后看孩子適合往哪個方向發(fā)展，把興趣轉(zhuǎn)化為特長?！?/p>