放學回家的路上，兒子沮喪的對我說：“媽媽，今天我們班測試一份數(shù)學題，我覺得我考不到60分，好難??！都不會?！蔽覇杻鹤?，是不是奧數(shù)題啊？“兒子說是。兒子今年四年級了，再過二年要”小升初“了，現(xiàn)在應該是學奧數(shù)的最佳時期。

　　奧林匹克數(shù)學競賽，簡稱奧數(shù)。是由國際數(shù)學專家命題，出題范圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超出了大學入學考試，有關專家認為只有百分之五智力超常的兒童適合學奧數(shù)，而能一路過關斬將沖到國際奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。但奧數(shù)的好處是對青少年的腦力鍛煉有著一定作用，可以鍛煉學生的邏輯思維能力，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，對孩子以后學習其它科目像物理化學等都能游刃有余的應對。

　　現(xiàn)在高考的自主招生考試報名條件中，奧賽成績已經(jīng)成為一個硬指標，這也是高校在海量的報名學生中能夠快速篩選出具有潛質(zhì)學生的一種手段，所以如果想讓孩子在激烈的競爭中跑在前面，那么學奧數(shù)就要從三、四年級開始。

　　那么小學幾年級學奧數(shù)最合適呢？一般是三年級是小學的一個分水嶺，隨著課程的不斷深入，孩子的成績都逐漸差距，數(shù)學成績的好壞包括是否喜歡數(shù)學也都顯現(xiàn)出來，這個時候家長就要根據(jù)孩子的情況考慮是否要開始學習奧數(shù)了。

　　1、興趣是最好的老師。做任何事情如果是自己喜歡，那動力肯定是不一樣的，首先一定要喜歡數(shù)學而不是覺得再深入的學習數(shù)學是一件非常痛苦的事情。如果孩子愿意沉浸其中，那么未來成功的可能性會比較大。

　　2、看孩子的數(shù)學學習能力如何。如果孩子能把在數(shù)學課的知識全部消化吸收，全部理解，那么再學習奧數(shù)是沒有問題的。如果連課堂上的知識掌握都比較困難，那么再學習奧數(shù)肯定是增加負擔。

　　3、如果孩子喜歡學習奧數(shù)一定要堅持下去，這樣才能充分的發(fā)揮自己的潛力和天賦，品味到成功的快樂。

　　學習奧數(shù)是一項長期的工程。三四年級是最適合學習奧數(shù)的階段，可以結(jié)合自己的情況，尊重孩子的意見，培養(yǎng)孩子的興趣，相信一定好的結(jié)果。