雖然現(xiàn)在還是暑假,但對(duì)于新初三學(xué)生,中考的號(hào)角似乎已經(jīng)吹響。暑假對(duì)于任何學(xué)子來說,確實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)彎道超車的好時(shí)機(jī),只要時(shí)間利用得當(dāng),完全可以實(shí)現(xiàn)“笨鳥先飛”。
因此,利用好暑假,有計(jì)劃、有目的、有步驟等等去安排自己的學(xué)習(xí)就非常重要了!
有人說:初一是季前賽(熱身),初二是常規(guī)賽(積累),初三是季后賽(沖刺)。
有人說:初一是地平線,初二是臺(tái)階,初三是屋頂。
也有人說:初一是大自然的小鳥,初二是人工大棚飼養(yǎng)的小鳥,初三是籠子里的小鳥。
那么,初三與初一初二有什么不同呢?
1、課程難度不同
初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會(huì)提上一個(gè)新的臺(tái)階,初三年級(jí)所學(xué)內(nèi)容更加綜合,如數(shù)學(xué)將會(huì)學(xué)習(xí)到中考?jí)狠S題二次函數(shù)和幾何三大變換,物理將會(huì)學(xué)習(xí)到初中物理的難點(diǎn)力學(xué)和電學(xué),同時(shí)英語和語文的綜合性也將會(huì)提上新的臺(tái)階,并且將會(huì)新增加一個(gè)化學(xué)學(xué)科,無形之中更加加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、學(xué)習(xí)方法不同
初一學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ),重在把基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)理論吃透,為初二的內(nèi)容奠基礎(chǔ)。
初二學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ)和專題,重在幾何的學(xué)習(xí),同時(shí)注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。
初三學(xué)習(xí)方法重在綜合性,注重初一、初二知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,把握考點(diǎn)和題目的本質(zhì)內(nèi)容,這與初一、初二有著本質(zhì)上的區(qū)別。
3、考試結(jié)果差距不同
初一、初二大家考試都比較平均,高分和低分差別有也不是非常大,但是進(jìn)入初三后,如果考試不太理想那么將會(huì)和高分差距非常大,因?yàn)槌跞荚噷?huì)全區(qū)全市統(tǒng)一排位。
4、考試形式不同
初一、初二年級(jí)的所有考試都非常具有“模塊化”性質(zhì),即當(dāng)前學(xué)什么內(nèi)容就考什么內(nèi)容,這樣往往很多學(xué)生容易發(fā)揮正常。但是進(jìn)入初三開始,考試形式將不會(huì)在具備“模塊化”性質(zhì),反之考試具備“全面性”特點(diǎn),每次考試內(nèi)容基本覆蓋了初一、初二的所有內(nèi)容,這就使得很多同學(xué)在進(jìn)入初三后成績(jī)會(huì)走下坡路。
5、考試心態(tài)不同
初一、初二考試,同學(xué)們都沒有任何感覺,并且都是“談笑風(fēng)生”走進(jìn)考場(chǎng),在“高談闊論”走出考場(chǎng)。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場(chǎng),忐忑出考場(chǎng)”。尤其是一??荚嚿踔?xí)霈F(xiàn)失眠。
6、學(xué)科數(shù)量不一樣
從初一到初二,我們?cè)黾恿宋锢硇聦W(xué)科,但是從初二到初三我們將會(huì)又增加化學(xué)新學(xué)科,這樣我們的備考科目將會(huì)增加至5科,這樣使得我們的時(shí)間非常緊張。很容易出現(xiàn)“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。
7、需要關(guān)注信息量大
初一、初二需要我們關(guān)注的信息基本局限于比賽類,但是到了初三我們需要關(guān)注的信息量非常大,家長和學(xué)員需要關(guān)注:簽約(什么時(shí)候簽約?如何簽約?簽約后如何規(guī)劃?)、中招咨詢會(huì)(什么舉行)、如何報(bào)志愿、如何應(yīng)對(duì)中考、每一個(gè)階段應(yīng)該做啥等等
8、與父母、老師溝通不一樣
進(jìn)入初三家長感觸最大的時(shí)曾今活潑的孩子將會(huì)變的比較沉默,甚至和自己說話出現(xiàn)嚴(yán)重的抵觸心理,其實(shí)每一屆初三都如此,孩子們壓力增大同時(shí)伴隨青春期到來將會(huì)與父母溝通減少。
9、學(xué)習(xí)生活壓力不同
初三學(xué)習(xí)壓力很巨大,不光有文化科目,同時(shí)還有體育等課程,尤其是到了初三下學(xué)期學(xué)校將會(huì)不斷的增加體育測(cè)試,這樣增加學(xué)生們體力和腦力的壓力。
一般情況下,中考命題具有這樣三個(gè)方面的特點(diǎn):
1、中考永遠(yuǎn)不會(huì)考查你不知道的知識(shí),中考永遠(yuǎn)不會(huì)脫離課本。我們一定立足課本、立足基礎(chǔ)性,同時(shí)關(guān)注教材核心觀念、內(nèi)容和思想方法的考查;
2、中考不僅僅是考查你掌握多少知識(shí)內(nèi)容,更加考查一個(gè)人綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決問題、數(shù)學(xué)思考和探究等各方面的能力;
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)追求的不只是一個(gè)結(jié)果,更加關(guān)注一個(gè)人的思考過程、解題過程。因此,中考會(huì)通過對(duì)學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)過程的表現(xiàn),來考查學(xué)生的思維方式或在活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的思維水平,考查學(xué)生對(duì)活動(dòng)對(duì)象及相關(guān)知識(shí)的理解深度,如動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)等類型的題目。
每一年的中考數(shù)學(xué)試題多多少少都會(huì)發(fā)生一些變化,但再怎么變化,這三個(gè)方面基本上不會(huì)變的,綜合來說就是:不要脫離基礎(chǔ),立足課本,同時(shí)提高運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力、深刻掌握數(shù)學(xué)思想方法。