1、從題材上看，本詩是一首詩。

　　邊塞詩。

　　2、首聯(lián)在全詩中有何作用？請(qǐng)列舉兩點(diǎn)并加以解說。

　?、倏傤I(lǐng)下文，交待下文都是登高望遠(yuǎn)所見景色。

　?、凇盎亍北砻鬟叺?zé)o戰(zhàn)事，交待了登高的原因，表現(xiàn)了所見景色的奇特。

　?、邸蔼?dú)”，突出了詩人超然獨(dú)立的形象，給全詩定下了情感基調(diào)。

　　3、頸聯(lián)“沙翻痕似浪，風(fēng)急響疑雷”是如何緊扣題目描寫景物的？

　　頸聯(lián)兩句使用了比喻的修辭手法，緊扣題目“登”字，描寫了登高遠(yuǎn)眺所見景物。因?yàn)榈歉卟趴吹缴忱藵L滾，才感知風(fēng)如雷響，詩人登高遠(yuǎn)眺，由遠(yuǎn)及近，由上到下，表現(xiàn)出詩人的喜悅情感。

　　4、前三聯(lián)與尾聯(lián)表達(dá)的情感是否不同？為什么？

　　不同。詩歌前三聯(lián)描寫了登高遠(yuǎn)眺所見的雄渾景色，聲勢(shì)浩大，境界遼闊，但最后一聯(lián)，詩人看到陰關(guān)后，明白橫在前面的是不可逾越的陰山，作者的情感由慷慨轉(zhuǎn)入頹唐，沒有了朝氣蓬勃的氣勢(shì)。

　　5、試從一個(gè)角度賞析頸聯(lián)“沙翻痕似浪，風(fēng)急響疑雷”

　　可從煉字、修辭（比喻、對(duì)偶）、動(dòng)與靜、聲與形等任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。

　　比喻角度：兩句比喻牢牢把握住居高臨下的特點(diǎn)：居高，所以風(fēng)急，所以風(fēng)如雷響，驚心動(dòng)魄；臨下，才見沙痕，才見沙似浪翻，歷歷在目。

　　煉字角度：不說“如雷”而說“疑雷”，傳神地寫出詩人細(xì)辨風(fēng)聲的驚喜情態(tài)。

　　動(dòng)靜、聲形角度：這兩句中的“沙浪”、“風(fēng)聲”以及前面句子中的“白日”、“黃河”，作者從遠(yuǎn)到近，自下而上，構(gòu)成一幅有色彩、有動(dòng)態(tài)、有音響的立體圖畫，把邊塞風(fēng)光，寫得勢(shì)闊聲宏，莽莽蒼蒼之至。

　　6、對(duì)本詩分析正確的一項(xiàng)是（B）

　　A.首聯(lián)刻畫出邊疆春天來臨之際，詩人登高眺望、孤獨(dú)思鄉(xiāng)的形象。

　　B．頷聯(lián)“白日”“黃河”對(duì)舉，寫盡了邊塞的寥廓蒼茫和壯麗多彩。

　　C.尾聯(lián)寫詩人盼望越過陰山關(guān)隘，雖然分明知曉關(guān)隘不會(huì)向他開放。

　　D．全詩語言質(zhì)樸淡雅；了無春色的春日，使詩意境荒涼，風(fēng)格雄闊。