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    小學(xué)奧數(shù)雞兔同籠問題(雞兔同籠知識(shí)點(diǎn)講解及解題方法技巧)

    2017-11-28 09:23:42  來源: 小升初網(wǎng)  
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      雞兔同籠問題題目:

      有若干只雞和兔在同個(gè)籠子里,從上面數(shù),有三十五個(gè)頭;從下面數(shù),有九十四只腳。求籠中各有幾只雞和兔?

      解法1:站隊(duì)法

      讓所有的雞和兔子都列隊(duì)站好,雞和兔子都聽哨子指揮。那么,吹一聲哨子讓所有動(dòng)物抬起一只腳,籠中站立的腳:94-35=59(只)。

      那么再吹一聲哨子,然后再抬起一只腳,這時(shí)候雞兩只腳都抬起來就一屁股坐地上了,只剩下用兩只腳站立的兔子,站立腳:59-35=24(只)兔:24÷2=12(只);雞:35-12=23(只)

      解法2:松綁法

      由于兔子的腳比雞的腳多出了兩個(gè),因此把兔子的兩只前腳用繩子捆起來,看作是一只腳,兩只后腳也用繩子捆起來,看作是一只腳。

      那么,兔子就成了2只腳。則捆綁后雞腳和兔腳的總數(shù):35×2=70(只)比題中所說的94只要少:94-70=24(只)。

      現(xiàn)在,我們松開一只兔子腳上的繩子,總的腳數(shù)就會(huì)增加2只,不斷地一個(gè)一個(gè)地松開繩子,總的腳數(shù)則不斷地增加2,2,2,2……,一直繼續(xù)下去,直至增加24,因此兔子數(shù):24÷2=12(只)從而雞數(shù):35-12=23(只)

      解法3:假設(shè)替換法

      實(shí)際上替代法的做題步驟跟上述松綁法相似,只不過是換種方式進(jìn)行理解。

      假設(shè)籠子里全是雞,則應(yīng)有腳70只。而實(shí)際上多出的部分就是兔子替換了雞所形成。每一只兔子替代雞,則增加每只兔腳減去每只雞腳的數(shù)量。

      兔子數(shù)=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)*雞兔總數(shù))/(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))與前相似,假設(shè)籠子里全是兔,則應(yīng)有腳120只。而實(shí)際上不足的部分就是雞替換了兔子所形成。每一只雞替代兔子,則減少每只兔腳減去每只雞腳的數(shù)量,即2只。

      雞數(shù)=(每只兔腳數(shù)*雞兔總數(shù)-實(shí)際腳數(shù))/(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))

      將上述數(shù)值代入方法(1)可知,兔子數(shù)為12只,再求出雞數(shù)為23只。將上述數(shù)值代入方法(2)可知,雞數(shù)為23只,再求出兔子數(shù)為12只。

      由計(jì)算值可知,兩種替代方法得出的答案完全一致,只是順序不同。由替代法的順序不同可知,求雞設(shè)兔,求兔設(shè)雞,可以根據(jù)題目問題進(jìn)行假設(shè)以減少計(jì)算步驟。

      解法4:方程法

      隨著年級(jí)的增加,學(xué)生開始接觸方程思想,這個(gè)時(shí)候雞兔同籠問題運(yùn)用方程思想則變得十分簡單。

      解:設(shè)兔有x只,則雞有(35-x)只

      4x+2(35-x)=94

      4x+70-2x=94

      x=12

      注:方程結(jié)果不帶單位,從而計(jì)算出雞數(shù)為35-12=23(只)

      在沒有接觸方程思想之前,用前三種方式進(jìn)行理解。在接觸方程思想之后,則可以用第四種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      同類突破:雞兔同籠問題衍生題

      一

      100個(gè)和尚140個(gè)饃,大和尚1人分3個(gè)饃,小和尚1人分1個(gè)饃。問:大、小和尚各有多少人?

      分析與解:本題由中國古算名題“百僧分饃問題”演變而得。如果將大和尚、小和尚分別看作雞和兔,饃看作腿,那么就成了雞兔同籠問題,可以用假設(shè)法來解。

      假設(shè)100人全是大和尚,那么共需饃300個(gè),比實(shí)際多300—140=160(個(gè))?,F(xiàn)在以小和尚去換大和尚,每換一個(gè)總?cè)藬?shù)不變,而饃就要減少3—1=2(個(gè)),因?yàn)?60÷2=80,故小和尚有80人,大和尚有100—80=20(人)。同樣,也可以假設(shè)100人都是小和尚,同學(xué)們不妨自己試試。

      二

      彩色文化用品每套19元,普通文化用品每套11元,這兩種文化用品共買了16套,用錢280元。問:兩種文化用品各買了多少套?

      分析與解:我們?cè)O(shè)想有一只“怪雞”有1個(gè)頭11只腳,一種“怪兔”有1個(gè)頭19只腳,它們共有16個(gè)頭,280只腳。這樣,就將買文化用品問題轉(zhuǎn)換成雞兔同籠問題了。

      假設(shè)買了16套彩色文化用品,則共需19×16=304(元),比實(shí)際多304-280=24(元),現(xiàn)在用普通文化用品去換彩色文化用品,每換一套少用19—11=8(元),所以買普通文化用品 24÷8=3(套),買彩色文化用品 16-3=13(套)。

      三

      一批鋼材,用小卡車裝載要45輛,用大卡車裝載只要36輛。已知每輛大卡車比每輛小卡車多裝4噸,那么這批鋼材有多少噸?

      分析:要算出這批鋼材有多少噸,需要知道每輛大卡車或小卡車能裝多少噸。

      利用假設(shè)法,假設(shè)只用36輛小卡車來裝載這批鋼材,因?yàn)槊枯v大卡車比每輛小卡車多裝4噸,所以要剩下4×36=144(噸)。根據(jù)條件,要裝完這144噸鋼材還需要45—36=9(輛)小卡車。這樣每輛小卡車能裝144÷9=16(噸)。由此可求出這批鋼材有多少噸。 解:4×36÷(45—36)×45=720(噸)。

      答:這批鋼材有720噸。

      四

      樂樂百貨商店委托搬運(yùn)站運(yùn)送500只花瓶,雙方商定每只運(yùn)費(fèi)0.24元,但如果發(fā)生損壞,那么每打破一只不僅不給運(yùn)費(fèi),而且還要賠償1.26元,結(jié)果搬運(yùn)站共得運(yùn)費(fèi)115.5元。問:搬運(yùn)過程中共打破了幾只花瓶?

      分析:假設(shè)500只花瓶在搬運(yùn)過程中一只也沒有打破,那么應(yīng)得運(yùn)費(fèi)0.24×500=120(元)。實(shí)際上只得到115.5元,少得120—115.5二4.5(元)。搬運(yùn)站每打破一只花瓶要損失0.24+1.26=1.5(元)。因此共打破花瓶4.5÷1.5=3(只)。

      解:(0.24×500-115.5)÷(0.24+1.26)=3(只)。

      答:共打破3只花瓶。

      五

      小樂與小喜一起跳繩,小喜先跳了2分鐘,然后兩人各跳了3分鐘,一共跳了780下。已知小喜比小樂每分鐘多跳12下,那么小喜比小樂共多跳了多少下?

      分析與解:利用假設(shè)法,假設(shè)小喜的跳繩速度減少到與小樂一樣,那么兩人跳的總數(shù)減少了12×(2+3)=60(下)。可求出小樂每分鐘跳

      (780-60)÷(2+3+3)=90(下),

      小樂一共跳了90×3=270(下),因此小喜比小樂共多跳

      780—270×2=240(下)。