青島39中“海洋創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”（以下簡稱“海洋班”）以海洋教育為載體，實施“四個一”工程（每周一節(jié)海洋專家講座、每月一次海洋基地實踐活動、每學(xué)期一項課題研究、每年進行一次海上科考），激發(fā)學(xué)生興趣，開闊眼界，培養(yǎng)具有明確的專業(yè)發(fā)展志向、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績、突出的動手實踐能力、勇于探索的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的后備人才。

　　一、招生計劃

　　面向四區(qū)（市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)、嶗山區(qū)，下同）和高新區(qū)招收100人。單獨錄取，校內(nèi)寄宿。

　　二、志愿代碼

　　海洋班：392

　　三、報名條件

　　考生符合下列條件之一者可以報考：

　　1.具有四區(qū)和高新區(qū)初中學(xué)籍，且在2023年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試報名期間未在休學(xué)期內(nèi)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

　　2.辦理了2023年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試外地回青、往屆生報名手續(xù)，且戶籍在四區(qū)和高新區(qū)的外地回青、往屆生考生，往屆生須無往年被高中段學(xué)校錄取記錄。

　　四、報名辦法

　　考生按照《青島市教育局關(guān)于2023年全市初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上報名工作的意見》（青教通字〔2023〕28號）和《青島市教育局關(guān)于2023年全市初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上志愿填報及有關(guān)考試工作的意見》（青教通字〔2023〕35號）要求進行“網(wǎng)上考試報名”“網(wǎng)上志愿填報”和“志愿確認”。

　　五、錄取程序

　　1.我?！昂Ｑ蟀唷敝驹冈谄胀ǜ咧衅胀ㄅ驹钢羞M行填報。第一階段普通高中錄取按照自招批、特長批、藝術(shù)班批、普通批的順序錄取。普通批錄取時，第一、二志愿為平行志愿。

　　2.“海洋班”錄取使用“初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)”進行錄取。初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)包括語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分和政策性加分（不含其他照顧優(yōu)待政策）。對等級成績的要求及同分排序辦法按照《青島市教育局關(guān)于做好2023年全市初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生工作的通知》（青教通字〔2023〕36號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　3.我校“海洋班”在四區(qū)和高新區(qū)普通高中第一階段普通批錄取執(zhí)行“局屬普高一段線”（簡稱“一段線”）。我?！昂Ｑ蟀唷变浫》謹?shù)線根據(jù)報考考生的志愿、成績、招生計劃情況，按市教育局招生政策確定。

　　4.報考青島39中“海洋班”志愿未被錄取的考生，該志愿等同于報考我校普通班志愿，在“海洋班”錄取結(jié)束后，參加我校普通班錄取。被青島39中“海洋班”錄取的考生，不占用初中學(xué)校指標生名額。

　　六、培養(yǎng)模式

　　（一）辦學(xué)特色

　　國家大力實施“海洋強國戰(zhàn)略”，青島39中（海大附中）率先實施藍色海洋教育，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)和與高校聯(lián)合育人的有效機制并取得令人矚目的成績，形成在全國具有重大影響的海洋教育特色。

　　學(xué)校的海洋教育得到青島社會各界高度關(guān)注和認可，特別是海洋班學(xué)生以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績和突出的綜合能力、明晰的專業(yè)發(fā)展志向，受到全國重點高校特別是涉海高校的充分認可。

　?。ǘ┱n程方案

　　學(xué)校積極推行教學(xué)改革，在全面落實國家課程的基礎(chǔ)上，實施海洋教育，以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣、實踐能力和專業(yè)發(fā)展志向為目標，實施與大學(xué)和科研院所聯(lián)合育人的人才培養(yǎng)方式，為培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面、高層次的海洋創(chuàng)新人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　1.構(gòu)建“基礎(chǔ)+拓展+實踐”三位一體的海洋特色課程體系。

　　（1）基礎(chǔ)型課程——國家課程

　　學(xué)習(xí)目標：實現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的基本要求，使學(xué)生基礎(chǔ)扎實，全面發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)方式：開全、開齊、開足國家課程，學(xué)習(xí)了解滲透于學(xué)科教學(xué)的海洋知識、培養(yǎng)海洋意識、傳承海洋文化。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容: 國家課程標準規(guī)定完成的高中學(xué)生必修和選擇性必修基礎(chǔ)課程。

　?。?）拓展型課程——專家講座

　　以海洋科學(xué)研究為主線，以專家講座為基本形式，以校本選修、輔修為學(xué)習(xí)形式的特色拓展課程。著眼于學(xué)生發(fā)展性要求，滿足具有海洋科學(xué)研究潛質(zhì)學(xué)生未來專業(yè)發(fā)展需要。

　　學(xué)習(xí)目標：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開闊學(xué)生眼界，對大學(xué)相關(guān)課程有所了解，為課題研究及大學(xué)學(xué)習(xí)做準備。

　　學(xué)習(xí)方式：必修和選修課程

　?。?）實踐型課程——實踐考察與課題研究

　　以創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)為目標，以課題研究形式呈現(xiàn)的行動研究、實踐活動課程。創(chuàng)造條件，配合專業(yè)指導(dǎo)，讓每一個學(xué)生都有充分展示的機會，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究和實踐體驗，實現(xiàn)發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)目標：激發(fā)興趣，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　時間安排：每月一次海洋實踐考察，每學(xué)期一項課題研究，每年一次海上科考和海洋游學(xué)。

　　2.實施“四個一”工程。每周一節(jié)海洋專家講座，每月一次科考實踐活動，每學(xué)期一項課題研究，每年一次海上科考。每位學(xué)生在高中就讀期間至少聽取海洋專家講座35場，參加海洋實踐活動12次，參與課題研究2-3項，參加海上科學(xué)考察1次。

　　3.實施“雙導(dǎo)師制”個性化培養(yǎng)。為每一名學(xué)生配備雙導(dǎo)師、制定個性化培養(yǎng)方案。

　　4.實施分層教學(xué)選課走班。從國家課程到特色課程，根據(jù)學(xué)生各學(xué)科認知基礎(chǔ)、興趣特長、發(fā)展?jié)撡|(zhì)，以分層或分類的方式實現(xiàn)因材施教，讓每個學(xué)生的發(fā)展?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)展。

　　5.開展生涯規(guī)劃教育。開設(shè)生涯規(guī)劃課程，讓每個學(xué)生學(xué)會認知自我、認知環(huán)境、認知社會，實施職業(yè)生涯體驗，指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)會選擇、學(xué)會比較、學(xué)會設(shè)計，在選擇中比較，在比較中選擇，提升學(xué)生自我發(fā)展規(guī)劃的能力。

　　6.為學(xué)生設(shè)立“海洋科研未來之星”專項獎勵，對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。

　　七、入學(xué)報到

　　7月22日（星期六）上午9:00新生發(fā)榜。

　　八、收費標準

　　學(xué)雜費每生每學(xué)年1600元。

　　九、咨詢監(jiān)督