閱讀下面(俄國(guó))屠格涅夫《乞丐》原文,完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題!
1.給短文畫橫線的句子選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(_____)
A | B | C |
“,,”,“,,?!?/td> | “,?!?。“,,?!?/td> | “,?!保埃?,?!?/td> |
→答案解析:要注意引號(hào)的使用,引號(hào)主要用于引用他人說的話或者文字,也可以用來強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。注意引號(hào)的用法要正確,比如引用他人的話應(yīng)當(dāng)用雙引號(hào),引用文中的原話應(yīng)當(dāng)用單引號(hào)。
?參考答案:“沒關(guān)系,兄弟""他吃力地咕噥著,“這也多謝了,這也是施舍,兄弟?!?/p>
?參考答案:A
2.文中多次描寫乞丐“紅腫、骯臟、顫抖的手”的細(xì)節(jié),你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)睦碛墒牵╛____)
A | B |
表現(xiàn)出乞丐的極度貧窮。 | 揭露了社會(huì)貧富懸殊的不公平現(xiàn)象。 |
C | D |
為下文“我”緊緊握住乞丐的手的舉動(dòng)作鋪墊,表現(xiàn)了“我”的同情心和平等視人的態(tài)度。 | 用乞丐的丑陋來反襯“我”美好的心靈。 |
→答案解析:通讀全文,文中多次描寫乞丐“紅腫、骯臟、顫抖的手"一是突出乞丐年老體衰,二是為下文作者暗生對(duì)乞丐的同情作鋪墊和依據(jù)。表現(xiàn)了‘我"不嫌棄乞丐的骯臟和衰老,像對(duì)帶平常人一樣對(duì)待他,尊重他,平等視人的態(tài)度。同時(shí)也表現(xiàn)出了“我""還對(duì)他心生憐憫和同情。故選C。
?參考答案:C
3.文中對(duì)“我”的描寫不多,一個(gè)“摸遍”,一個(gè)“緊緊地握住”,還有一句抱歉的言語,讓你感到了什么?
→答案解析:結(jié)合文章的內(nèi)容,對(duì)文中的詞語“摸遍緊緊地握住"進(jìn)行分析可知,作者運(yùn)用了人物描寫中的動(dòng)作描寫,突出了“我”當(dāng)時(shí)想幫助乞丐卻身無分文的窘迫及感到抱歉的心里;接著運(yùn)用語言描寫對(duì)乞丐說了一句抱歉的話“不要見怪,兄弟,我什么也沒帶,兄弟。""表現(xiàn)出了“我"對(duì)自己不能給予乞丐提供—點(diǎn)的幫助而感到自責(zé)和內(nèi)疚的心里。
?參考答案:文中的“我”非常想幫助乞丐,身邊卻一無所有時(shí)的緊張、窘迫和深深的歉意。
4.乞丐“等待”的是 ;他從作者那里得到的是 。
→答案解析:通讀全文可知,作者看到乞丐“我摸遍了全身的口袋.......沒有錢包,沒有懷表,甚至連手絹也沒有.....我身邊一無所有,而乞丐在等待",“窘急,惶恐之下,我緊緊地握住這只骯臟的顫抖的手.......'"不要見怪,兄弟,我什么也沒帶,兄弟。"作者身上沒有錢財(cái),只能回以善意的握手。
?參考答案:物質(zhì)上的施舍;同情、歉意及尊重
5.文中用了好多省略號(hào),請(qǐng)你任選一處,嘗試將省略掉的細(xì)節(jié)寫出來注意寫清楚前言后語,語句要連貫通順。
→答案解析:省略號(hào)的作用主要有四種,第一種是用來表示說話的斷斷續(xù)續(xù);第二種是用來表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換;第三種是用來表示語意含蓄,提供給讀者無限的想象空間;第四種則是重復(fù)詞語的省略。首先我們要從文中選出一個(gè)使用省略好的句子,然后分析省略部分是屬于哪一種的,再結(jié)合自己的理解和想象補(bǔ)寫出省略的部分即可。如:“他向我伸來一只通紅的,浮腫的,骯臟的手......"這句話中的省略部分是列舉的省略,對(duì)這只手的描述的詞語的省略。那么我們就可以接著續(xù)寫出這只手還是什么樣的手。如:他向我伸來一只通紅的,浮腫的,骯臟的手,布滿皺紋的手,傷痕累累的手,抖動(dòng)不停的手等。
?參考答案:我選的是第①自然段:我走過街頭,街上人來人往,車水馬龍。我不慌不忙地左右張望著。