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    《天池》閱讀理解題及答案(閱讀答案)

    2025-01-06 10:46:39 來源: 小升初網(wǎng)
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      閱讀下面劉白羽《天池》原文,完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題!

    劉白羽《天池》原文

      1.山的高度不同,生長的樹木也不同。山下有______,山腰長著_____,山頂則是______。

      →答案解析:閱讀短文,根據(jù)句子“山上林木變化,分為三段:山下老榆成林,一株株形狀古怪。到山腰卻是密密層層的楊、柳、楓、槐,秋霜微染,枝頭萬葉如紅或黃的透明玻璃片,在陽光中閃爍搖曳。到了山頂則是一望無際的挺立的墨綠色云杉。”可知答案。

      ?參考答案:榆樹、楊樹、柳樹、楓樹、槐樹、云杉

      2.理清作者游覽的順序,把路線圖補充完整。

      ______→_____→_____→下山

      →答案解析:閱讀短文,根據(jù)句子“早晨,從公路轉(zhuǎn)入崎嶇山路,盤旋上山?!薄白叩缴狡聞e墅,在陽臺上坐下來,整個天池,不像自然景色,而像一幅油畫?!薄拔绾螅易叩嚼壬?,再次仔細觀察天池”“傍晚下山,一路聽著颯颯天風(fēng)、潺潺冰泉”可知作者的游覽順序是:從公路上山、走到別墅陽臺、走到別墅廊上、下山。

      ?參考答案:從公路上山、走到別墅陽臺、走到別墅廊上

      3.第③自然段畫線句子中的“            ”“            ”等詞寫出了湖水、樹影、山影的            (A.靜態(tài)美 B.動態(tài)美)。

      →答案解析:句子“。偶然一陣微風(fēng)拂面而來,吹皺一湖秋水,那粼粼波紋,催動藍的、白的樹影山影,都微微顫動起來。”中“吹皺、催動、顫動”等動詞運用了擬人的修辭手法,寫出了湖水、樹影、山影的動態(tài)美。

      ?參考答案:吹皺、粼粼波紋、顫動、B

      4.短文采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu),先總寫            ,再分寫            ,最后進行總結(jié)贊美。

      →答案解析:閱讀短文,分析內(nèi)容可知,短文采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu),第一自然段先總寫天池美如畫,第二至第五自然段再分寫天池的樹木美、水面等各方面的美,最后第六自然段進行總結(jié)贊美。

      ?參考答案:天池美如畫、天池各方面的美

      5.文章開頭說“風(fēng)是藍的,陽光是藍的”,這符合事實嗎?作者為什么這樣說?結(jié)合全文談?wù)勛约旱睦斫狻?/span>

      →答案解析:根據(jù)句子“這廣闊的湖面,為滿山云杉映成一片深藍,這深藍湖面之上,又印上雪白的群山倒影。”“我身旁就聳立著一株株高大的云杉,一株一株接得很緊,而每棵樹都筆直細長沖向天空,向四周伸展著碧絨絨的枝葉,綠色森然?!笨芍@些是作者內(nèi)心的感覺,因為作者看到了藍的天空、藍的湖水,特別喜愛而陶醉在其中。

      ?參考答案:不符合事實。這是作者內(nèi)心的感覺,因為作者看到了藍的天空、藍的湖水,特別喜愛而陶醉在其中。

      6.天池的美,如夢似幻!請你用一段話介紹天池,讓更多人感受天池的美。80字左右。

      →答案解析:閱讀短文,根據(jù)自己的理解讀天山的景色進行闡述即可,如:天池美如畫。遠處,深藍色的湖面上倒映著雪白的冰峰和翠綠的云杉,雪山與云杉相互映襯,格外美麗。近處,山上布滿了各種各樣、密密層層的林木,有榆樹、柳樹、楊樹、楓樹等。山澗的潺潺急流清脆悅耳,行走在其中,真的是一種美好而特別的享受。

      ?參考答案:天池美如畫。遠處,深藍色的湖面上倒映著雪白的冰峰和翠綠的云杉,雪山與云杉相互映襯,格外美麗。近處,山上布滿了各種各樣、密密層層的林木,有榆樹、柳樹、楊樹、楓樹等。山澗的潺潺急流清脆悅耳,行走在其中,真的是一種美好而特別的享受。