閱讀下面《藏在水晶球里的魚》，完成后邊相應的閱讀理解題！

　　1．在文中的□內填上標點符號。

　　→答案解析：“女兒不解地問□“媽媽，這條魚是怎么裝進球里面的？”這句中“問”后面應該用冒號；““人們先做一個空心的水晶球，然后在球上鉆一個小孔，把水和小魚放進球里再把小孔封死就行了?！逼拮诱f□”這句是提示語在后面，應該用句號?！啊靶◆~因為缺氧就死掉了?！逼拮觃____地說□女兒聽了這話沉默了?！边@句中“說”的后面用句號，表示句子說完了。

　　?參考答案：：。。；

　　2．選擇合適的描寫人物神情的詞語填入文中的橫線上。

　　心疼；哭著；著急；淡淡

　　→答案解析：“那小魚是不是很快就會死啊！“”女兒          地說?！边@句中“那小魚是不是很快就會死?。　睉撟x出女兒的著急。結合上下文，““小魚因為缺氧就死掉了?！边@句應該讀出妻子漠不關心的語氣，應該選擇“淡淡”的；““水晶球摔破就算了，何必動手打女兒呢！””這句表現(xiàn)了我看到妻子打女兒之后的心疼，應該選擇“心疼”；“如果我不把水晶球摔破，里面的這條小魚就只剩一個月的生命了?！边@句表現(xiàn)了女兒對小魚的擔心，應該選擇“哭著”。結合句子表達的意思，進行選擇作答。

　　?參考答案：著急|淡淡|心疼|哭著；

　　3．一家人對待小金魚的態(tài)度一樣嗎？各是怎樣的？

　　→答案解析：結合文中描寫，我和妻子只是把水晶球當作玩具，不關心小金魚的生活；女兒卻非常關心小金魚的生命，為它的生命擔心。結合文中句子，進行理解作答。

　　?參考答案：不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分，女兒把小金魚看作一個鮮活的生命；

　　4．假如你來到制作文中所說的那種水晶球廠參觀，你想對這個廠的廠長說些什么呢？

　　→答案解析：結合文中描寫，希望水晶球的廠長在設計水晶球的時候，能關注小金魚的生命，設計出既可以觀賞也能讓小金魚健康成長的工藝品。結合自己的理解，進行作答。

　　?參考答案：你們不應該漠視地球上的任何生命，應該采取尊重、愛護的態(tài)度對待其他生命。