閱讀《金色的玉米棒》,完成下邊習(xí)題!
1.邊讀邊預(yù)測(cè),把你的預(yù)測(cè)和預(yù)測(cè)依據(jù)寫在文中的橫線上。
→答案解析:結(jié)合短文第②段“小兔子告訴小松鼠,那玉米棒誰也不借。小兔子送給小松鼠一把干蘑菇”第④段“小兔子告訴小松雞,那玉米棒誰也不借。小兔子送給小松雞一碗小豆子”可知,小兔子沒有給小松鼠、小松雞借玉米棒,但是送給了它們其它的食物,可以推測(cè)小兔子沒有向小刺猬借玉米棒,但會(huì)給小刺猬其它的食物,依據(jù)就是小松鼠和小松雞去找小兔子借玉米棒的時(shí)候,小兔子都沒有借給他們。
?參考答案:小兔子不會(huì)把玉米棒借給小刺猬;小松鼠和小錦雞去找小兔子借玉米棒的時(shí)候
2. 、 、 向小兔子借玉米棒,雖然小兔子當(dāng)時(shí)沒借給他們,第二年秋后 。
→答案解析:結(jié)合短文第②段“小兔子告訴小松鼠,那玉米棒誰也不借。小兔子送給小松鼠一把干蘑菇”第④段“小兔子告訴小松雞,那玉米棒誰也不借。小兔子送給小松雞一碗小豆子”第⑤段中“泥洞里的小刺猬一覺睡醒,肚子餓極了。他想:我?guī)托⊥米痈蛇^活,找他借個(gè)玉米棒準(zhǔn)行”可知,小松鼠、小松雞、小刺猬向小兔子借玉米棒,雖然小兔子當(dāng)時(shí)沒有借;結(jié)合第⑧段“秋后,小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠,送一筐給小松雞,送一筐給小刺猬”可知,第二年秋后,小兔子給他們各送了一筐玉米棒。
?參考答案:小松鼠、小錦雞、小刺猬、一筐玉米棒
3.故事是按時(shí)間順序來寫的,填一填:
秋后—— —— ——春雨過后——秋后
→答案解析:結(jié)合閱讀短文第①段“秋后”,第③段“雪花飄落了”,第⑦段“一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后”,第⑧段“秋后”故可知這個(gè)故事是按照秋后→冬天→春天→秋后的時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>
?參考答案:冬天、春天
4.故事的最后,小松鼠、小錦雞、小刺猬也挑了三個(gè)最大的玉米棒藏起來,他們可能打算 。
→答案解析:結(jié)合第⑧段“秋后,小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送—筐給小松鼠,送一筐給小松雞,送一筐給小刺猬。大家過了一個(gè)快快樂樂的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個(gè)最大的玉米棒藏了起來”可知,小松鼠、小松雞、小刺猬獲得了小兔子種下的玉米棒,受到了啟發(fā),所以挑了三個(gè)最大的金色的玉米棒藏了起來,它們是打算把玉米棒當(dāng)種子,來年像小兔子一樣在春天進(jìn)行播種。
?參考答案:像小兔子一樣在春天種玉米,在秋天收獲更多玉米棒