閱讀《巨人的花園》節(jié)選，完成習(xí)題！

　　1．孩子們的到來，給花園帶來了什么變化？

　　→答案解析：結(jié)合“孩子們從墻上一個小洞爬進(jìn)花園里來了，他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?；▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象?！笨芍鸢?。

　　?參考答案：桃樹紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?；▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。

　　2．文中說“只有一個角落還是冬天”，為什么？

　　→答案解析：結(jié)合“只有一個角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落，一個小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹枝，只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在樹頂上吼叫?！笨芍鸢?。

　　?參考答案：因為那個角落里，小男孩爬不上樹，只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　3．在描寫花園里的景象時，主要運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

　　→答案解析：由“桃樹看見孩子們回來十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?；▋簜円矎木G草叢中伸出頭來?！笨芍饕\用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了春天來到花園里的情景，突出了花園里美麗、迷人的景象，也說明孩子們在花園里玩得很快活。

　　?參考答案：擬人。生動形象地寫出了春天來到花園里的情景，突出了花園里美麗、迷人的景象，也說明孩子們在花園里玩得很快活。

　　4．文段中加點的“悄悄”輕輕“這兩個詞用得恰到好處，試分析一下好在哪里。

　　→答案解析：中加點的“悄悄”主要側(cè)重聲音，說聲音小或者沒有，而不管你是在走路或者干其他事。一般是一個人才能悄悄地，而“輕輕“地是指動作緩慢輕柔，也可指聲音。準(zhǔn)確地寫出了巨人的內(nèi)心對孩子充滿了愛。

　　?參考答案：這兩個詞語生動、傳神地寫出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子的行為，準(zhǔn)確地寫出了巨人的內(nèi)心對孩子充滿了愛，與他之前的表現(xiàn)形成鮮明的對比。

　　5．巨人明白了自己的自私后，有哪些悔改的行動？

　　→答案解析：結(jié)合“從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍?！笨芍鸢?。

　　?參考答案：悄悄來到小男孩身后，輕輕托起小男孩放在樹枝上；提起大斧頭砍倒圍墻，并和孩子們一起在花園里玩耍。

　　6．從選文中你體會到了什么？

　　→答案解析：“巨人的花園”這篇童話，讓我們明白了：我們需要一顆寬容、友善，熱情、溫暖的心。應(yīng)該做一個樂于分享的人，應(yīng)該善待他人。

　　?參考答案：自私自利最終自食孤獨郁悶的惡果，而寬宏大度終將利人利已、悅?cè)藧傄选Ｅc人共同分享快樂，才是真正的快樂！

　　《巨人的花園》(閱讀答案一)

　　《巨人的花園》(閱讀答案二)

　　《巨人的花園》(閱讀答案三)