閱讀下面《快手劉》節(jié)選,完成閱讀練習(xí)。
1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
→答案解析:例如,鉆,讀音zuān或zuàn。zuān表示動(dòng)詞,表用尖的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動(dòng)或者穿過的意思,zuàn表名詞,意為打孔的工具或者鉆石。文中的“鉆”應(yīng)讀zuān。
?參考答案:zuān,nán,jīn
2.“禁不住”一詞在文中的意思是(_____)
A | B | C |
承受不住 | 制不住 | 禁止不住 |
→答案解析:聯(lián)系上下文理解,從“有一次,我親眼瞧見他手指飛快地一動(dòng),把一只球兒塞在碗下邊扣住,便禁不住大叫”可知,“禁不住”一詞在文中的意思是抑制不住。
?參考答案:B
3.找出第一自然段中對(duì)快手劉的動(dòng)作描寫??焓謩⑦@樣復(fù)雜的動(dòng)作作用是什么?
→答案解析:聯(lián)系上下文理解,從“他就這樣把兩只碗翻來翻去,一邊叫天喊地,東指一下手,西吹一口氣,好像真有什么看不見的神靈做他的幫手,四只小球忽來忽去,根本猜不到它們?cè)谀睦?。”可知,這是對(duì)快手劉的動(dòng)作描寫。他這樣復(fù)雜的動(dòng)作作用是分散觀眾的注意力,使自己手指的細(xì)微動(dòng)作不被發(fā)現(xiàn)。
?參考答案:他兩只手各拿一只茶碗他就這樣|把兩只碗翻來翻去,一邊叫天喊地,東指一下手,|西吹一口氣,好像真有什么看不見的神靈做他的幫手,四只小球忽來忽去,你根本猜不到它們?cè)谀睦铩W饔檬欠稚⒂^眾的注意力,使自己手指的細(xì)微動(dòng)作不被發(fā)現(xiàn)。
4.畫波浪線的句子是 描寫,是為了突出 。
→答案解析:畫線句子“難道這球兒是從地下鉆過去的?”這是心里想的,所以是心理描寫,是為了突出快手劉的技藝高超。
?參考答案:心理、快手劉的技藝高超
5.從短文最后一句“怪,怪,怪”中,你讀出了什么?
→答案解析:聯(lián)系上下文理解,從“雙手一搖茶碗,里面竟然嘩嘩響,打開碗一看,四只球兒居然又都出現(xiàn)在碗里邊。怪,怪,怪!”可知,我讀出了作者對(duì)快手劉神奇動(dòng)作的驚嘆。
?參考答案:我讀出了作者對(duì)快手劉高超技藝的驚嘆。
6.從《刷子李》《泥人張》《快手劉》這些描寫奇人趣事的文章中,可以體會(huì)到馮驥才的語言特色包括(多選)(_____)
A | B |
本色樸素,具有濃郁的地方風(fēng)味。 | 凝練傳神,有著極強(qiáng)的表現(xiàn)力。 |
C | D |
著筆畫意,善于勾勒人物獨(dú)特的肖像。 | 活潑幽默,富于相聲藝術(shù)的特色。 |
→答案解析:馮驥才的語言具有地方風(fēng)味,很樸實(shí);表現(xiàn)力很強(qiáng);對(duì)人物的外貌描寫很具體形象;還非常幽默。
?參考答案:A B C D