閱讀下面《尋找神奇》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．文章主要寫了一件什么事情？請用簡練的語言概括出來。

　　→答案解析：根據(jù)“正當(dāng)他看得入神時，那個小女孩卻生氣地把布娃娃扔到草地上”“晚飯后，他從母親做針線活的籃子里找出一些針線和碎布，在昏暗的燈光下，仔細(xì)地為布娃娃縫制小裙子”“讓布娃娃亮麗起來，這是皮爾·卡丹找到的神奇”可知文章主要講述了皮爾·卡丹曾經(jīng)給一個被丟棄的娃娃縫了條新裙子，使娃娃看起來非常漂亮。被娃娃的主人夸贊這條裙子的美麗后，他受到了很大的鼓舞，成為了世界著名設(shè)計大師。

　　?參考答案：這篇文章寫了皮爾·卡丹為布娃娃配上新裙子，使得布娃娃重新獲得自己主人的喜歡，并且皮爾·卡丹由此受到鼓舞，使他成為引導(dǎo)服裝潮流的世界著名設(shè)計大師的故事。

　　2．從小女孩的“驚詫不已”中可以看出什么？

　　→答案解析：從“你騙人!我的那個又破又丑，難看極了，哪有你的這么漂亮”可知“小女孩驚詫不已”是不敢相信這么漂亮的娃娃是之前被自己拋棄的那個丑娃娃，而且這個娃娃只是被縫上了一條新裙子就讓它看起來這么漂亮，側(cè)面反映出皮爾·卡丹的技術(shù)高超。

　　?參考答案：可以看出皮爾·卡丹為布娃娃縫制的小裙子太漂亮了，小女孩非常喜歡。

　　3．結(jié)合文章內(nèi)容，說說皮爾·卡丹找到的“神奇”是什么。

　　→答案解析：根據(jù)“讓布娃娃亮麗起來，這是皮爾·卡丹找到的神奇”“它基于―種獨(dú)到的興趣，更源于一種不可遏制的愿望和志向。它告訴我們：當(dāng)你努力使你關(guān)注的變得亮麗、美好時，最終你自己也將亮麗、神奇”可知其中的“神奇”讓布娃娃亮麗起來。

　　?參考答案：讓布娃娃亮麗起來，這是皮爾·卡丹找到的神奇。它基于一種獨(dú)到的興趣，更源于一種不可遏制的愿望和志向。