閱讀下面《橡樹》，完成后邊相應的閱讀理解題！

　　1．讀文預（yù）測（cè）：將短文預測的內容或依據補充完整。

　　→答案解析：第一處：第①段中強調了橡樹驕傲的性格特點，由此可預測后面的故事可能和橡樹的驕傲有關。第二處：通過閱讀第二自然段可知，橡樹由于驕傲，砍掉了身邊的榛子樹與無花果樹，由此可預測來橡樹砍掉了它周圍所有的樹木，依據是它太驕傲，看不起周圍所有的樹木。第三處：通過閱讀第⑥自然段可預測到，橡樹的最終命運是被狂風刮倒，因為它失去了周圍樹木的保護。

　　?參考答案：驕傲砍掉了它周圍所有的樹木；它太驕傲，看不起周圍所有的樹木；被狂風刮倒

　　2．理解詞語：我掌握了很多理解詞語意思的方法。如，第①自然段中“遮天蔽日”一詞，我運用             的方式，知道它在文中的意思是指             ；第⑤自然段中“獨一無二”一詞，我通過             的方式，理解了它在文中的意思是             ，從中可以感受到橡樹             的性格特點。

　　→答案解析：結合“它那巨大的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了它周圍所有樹木的陽光”可知，“遮天蔽日”在文中的意思是指橡樹長的很茂盛，枝葉遮住了天日，這是聯系上下文理解的方法。通過閱讀可知，由于橡樹的驕傲，它砍掉了周圍所有的樹木，所以”獨一無二“的意思是文中的意思是花園中除了橡樹外，再沒有別的樹了。這是聯系上下文理解的方法。從中可以感受到橡樹驕傲、容不下他人的性格特點。

　　?參考答案：聯系上下文；橡樹長的很茂盛，枝葉遮住了天日；聯系上下文；花園中除了橡樹外，再沒有別的樹了。驕傲、容不下他人；

　　3．默讀感悟。

　　A橡樹為什么會有這樣的結局？根據你的理解作出判斷。

　?、傧饦涮^驕傲，妄自尊大，不可一世。_____。

　?、谙饦洳幻靼谆ハ嘁揽俊ⅹ毮倦y支的道理。_____。

　?、燮渌麡淠居憛捪饦?，橡樹沒有朋友。_____。

　　B讀了短文，我獲得的啟示是             （填序號）

　?、贌o論什么時候都不能太驕傲，驕傲使人落后。

　?、谄綍r應該多學習些知識，否則不會有好結果。

　　③要與他人團結友愛，和睦（mù）相處，才能互相成就。

　　→答案解析：A通過閱讀可知，①②說法正確；

　?、壅f法錯誤，文中并沒有講其他樹木討厭橡樹，而是橡樹太驕傲，看不起其他樹木，才砍提了他周圍的樹木。

　　B通過閱讀可知，由于橡樹太驕傲，容不下周圍的其他樹木，砍掉了所有的同伴，最后它失去了周圍朋友們的保護和幫助，被狂風吹倒。這個故事告訴我們要與他人團結友愛，和睦相處，才能互相成就。

　　?參考答案：③。

　　4．對比閱讀：讀了這篇短文，我想起《總也倒不了的老屋》一課。

　　A判斷下列說法是否正確。

　?、龠@兩篇文章都是童話故事，都充滿了豐富的想象。_____。

　?、谶@兩個故事中的橡樹、老屋、小動物們都和人一樣會說話，有喜怒哀樂。_____。

　?、劾衔轀厝嵘屏肌酚谥耍愿衽c橡樹不同。_____。

　?、茏x這兩個故事時，預測的內容都必須跟故事的實際內容一樣。_____。

　　B選一選：我對這兩個故事進行預則時都采用了             的方法，預測《總也倒不了的老屋》時，還采用了             和             的方法。（填字號）

　?、僖罁}目

　?、谝罁鍒D

　　③依據文章內容里的一些線索

　　→答案解析：A通過閱讀《橡樹》《總也倒不了的老屋》可知，①②③說法正確；④說法錯誤。預測內容只是根據文章的題目及已讀內容，結合自己的想法進行預測，預測的內容不一定和實際內容相符合。

　　B結合自己的預測實踐選擇即可，如我對這兩個故事進行預則時都采用了依據文中一些線索進行預測的方法，預測由于《總也倒不了的老屋》的題目不僅告訴我們主人公，還告訴了主人公的特點，文章中還有插圖，所以預測時時，還采用了根據題目及插圖進行預測的方法。

　　?參考答案：√；√；√；×；③；①；②