閱讀下面《貝多芬的一生》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　富裕——          。

　　漂亮——          。

　　增長(zhǎng)——          。

　　幸?！?span style="text-decoration-line: underline;">          。

　　→答案解析：主要考了反義詞。“富?！币馑际墙?jīng)濟(jì)寬裕；充裕豐富。文中“貧寒”的意思與它相反，所以反義詞是“貧寒”?！捌痢焙每础Ｎ闹小捌狡健钡囊馑寂c它相反，所以反義詞是“平平”。“增長(zhǎng)”增加；提高。文中“衰退”的意思與它相反，所以反義詞是“衰退”。“幸?！笨鞓?lè)、美滿、甜蜜。文中“困窘”的意思與它相反，所以反義詞是“困窘”。

　　?參考答案：貧寒；平平；衰退；困窘

　　2．貝多芬在最悲慘的時(shí)期經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難？

　　→答案解析：主要考了內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀第2自然段“他愛(ài)到了世人的矚目，與光榮接踵而來(lái)的最悲慘的時(shí)期；經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行?！笨芍?，貝多芬在最悲慘的時(shí)期經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死亡離散，耳朵也已全聾。

　　?參考答案：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死亡離散，耳朵也已全聾。

　　3．讀完全文，你認(rèn)為貝多芬是一個(gè)怎樣的人？說(shuō)出你的理由。

　　→答案解析：主要考了人物形象分析。仔細(xì)閱讀第2自然段“面對(duì)生活的苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格氛圍改變維也納樂(lè)壇當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)?！笨芍?，貝多芬面對(duì)生活的苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服。

　　?參考答案：面對(duì)生活的苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服。