1.為論證自己的觀點(diǎn),作者列舉了兩個(gè)具體事例,請簡要概括。
事例一: 。
事例二: 。
→答案解析:結(jié)合“波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼,小時(shí)候就非常喜歡問"",概括為:哥白尼從小喜歡問問題。結(jié)合“北宋有個(gè)大科學(xué)家,名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩《大林寺桃花》.....發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,才明白了其中的道理",概括為:沈括發(fā)現(xiàn)深山里的桃花和山下的桃花開放時(shí)間不同的原因。
?參考答案:哥白尼從小喜歡問問題/沈括發(fā)現(xiàn)深山里的桃花和山下的桃花開放時(shí)間不同的原因
2.把下列句子填入文中的橫線上,最合適的一項(xiàng)是(____)
A | B |
溫故而知新,可以為師矣。 | 三人行,必有我?guī)熝伞?/td> |
C | D |
讀書須用意,一字值千金。 | 讀萬卷書,行萬里路 |
→答案解析:結(jié)合“只要他確實(shí)能給你啟發(fā),給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應(yīng)該向他請教"分析,可補(bǔ)寫句子:三人行,必有我?guī)熝?。故選:B。
?參考答案:B
3.下列對文章的理解不正確的一項(xiàng)是(____)
A | B |
只有通過間別人,才能解決問題。 | 知識既要靠學(xué),也要靠問。 |
C | D |
要充滿好奇心,多問“為什么”。 | 不僅要勤學(xué)好問,還要多觀察思考。 |
→答案解析:A.有誤,結(jié)合“學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問"分析,可知選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、C、D正確。故選:A。
?參考答案:A
4.讀完文章,你認(rèn)為如何才能真正成為學(xué)習(xí)的主人?結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫一寫。
→答案解析:這是—道開放性試題,答案不唯一。可結(jié)合“學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的,只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知"作答。
?參考答案:既要“在學(xué)中問”,又要“在問中學(xué)”。我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能一味地接受,而要主動地探究,只有這樣才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。