閱讀下面《剝豌豆》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　斂聲息語(yǔ)：            。

　　→答案解析：理解詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。斂聲息語(yǔ)：靜悄悄，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。

　　?參考答案：靜悄悄，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。

　　2．結(jié)合上下文，在文中橫線上寫出“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心。

　　→答案解析：心理活動(dòng)的揣摩是要在細(xì)致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來(lái)完成得。

　　考查了內(nèi)容理解及概括。聯(lián)系上下文理解，“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信。"如是想，手不知不覺(jué)就慢了下來(lái)，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。

　　?參考答案：讓兒子贏，讓他以后對(duì)自己多一些自信。

　　3．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了哪兩種描寫人物的方法？表現(xiàn)了兒子怎樣的特點(diǎn)？

　　→答案解析：考查了對(duì)人物性格的分析與概括。聯(lián)系上下文理解，從“就這樣，我才能試出自己的速度。"可知，語(yǔ)言描寫因?yàn)閮鹤痈?jìng)賽時(shí)表現(xiàn)出的這種自信和大氣。結(jié)合文章對(duì)兒子的描寫，再結(jié)合"沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。"這一句可以看出兒子有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且做事非常認(rèn)真。

　　?參考答案：語(yǔ)言和神態(tài)描寫；有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)且做事認(rèn)真。

　　4．文中的“我”為什么“瞻前顧后，小心翼翼”？你從中體會(huì)到了什么？

　　→答案解析：考查了描寫方法。結(jié)合內(nèi)容理解，從“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信。"“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你?讓他知道，失敗成功皆是常事。""學(xué)校的考試名次，夠他累的了......"“不要給孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又快了許多。可知，這幾句話都是對(duì)母親的心理描寫，體現(xiàn)了母親內(nèi)心的矛盾和糾結(jié)。

　　?參考答案：“我”想讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信；“我”想到外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，想讓兒子知道勝敗都是平常事。從中可以體會(huì)到一個(gè)母親對(duì)孩子深沉的愛(ài)。

　　5．有人認(rèn)為，這場(chǎng)剝豌豆比賽的結(jié)果是雙贏。你如何理解這個(gè)觀點(diǎn)？

　　→答案解析：考查了思維拓展。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際言之成理即可，例∶本文告訴我們︰應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營(yíng)造虛假的生存空間。生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)。

　　?參考答案：關(guān)于這場(chǎng)比賽雙贏的結(jié)果，我是贊同的。母親不僅贏得了比賽，還看到了一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的兒子，還讓她收獲了教育孩子的哲理。一次剝豆比賽，剝出了勇于挑戰(zhàn)的兒子，剝出了真實(shí)理性的母親，也播出了共同成長(zhǎng)的母子。