閱讀下面豐子愷《口中剿匪記》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．獲取信息語言風(fēng)趣幽默是豐子愷文章的特點(diǎn)。本文運(yùn)用了大量比喻的修辭手法，請你閱讀文章，完成表格。

　　→答案解析：考查比喻的修辭手法，比喻：把a(bǔ)比作b，ab不同類，且ab間有相似點(diǎn)。①“口中剿匪，就是把牙齒拔光?！卑选鞍窝馈北茸鳌翱谥薪朔擞洝?。②“我以前反對拔牙，一則怕痛，二則我認(rèn)為此事違背天命，不近人情?，F(xiàn)在回想，我那時真有文王之至德，寧可讓商紂方命虐民，而不肯加以誅戮?！卑选胺磳Π窝馈北茸鳌拔耐踔隆?。③“直到最近，我受了易昭雪牙醫(yī)師的一次勸告，文王忽然變了武王，毅然決然地興兵伐紂，代天行道了。”把“支持拔牙”比作“武王伐紂”。

　　?參考答案：①拔牙②反對拔牙③支持拔牙

　　2．獲取信息從哪些事情中可以看出豐子愷對自己的牙齒愛護(hù)有加？(_____)

　　①每天洗刷牙齒，留心保養(yǎng)它們。

　?、诔允澄飼r讓牙齒先嘗，說話時委屈地遷就牙齒。

　?、垩例X為豐子愷研磨食物，使他汲取營養(yǎng)。

　?、懿粩噘I各種牙膏來孝敬牙齒。

　　→答案解析：考查找到相關(guān)信息的能力。根據(jù)題干信息，在文中找到相關(guān)內(nèi)容，確定符合文意的選項(xiàng)。由第2自然段中的“我天天洗刷它們；我留心保養(yǎng)它們；吃食物的時候我讓它們先嘗；說話的時候我委屈地遷就它們；我決心不敢冒犯它們”可知，①②符合題意；牙齒為豐子愷研磨食物，是對他的益處，無法體現(xiàn)豐子愷愛護(hù)牙齒；由第3自然段中的“還要不斷地買各種牙膏來孝敬它們呢”可知，④符合題意，故答案選B。

　　?參考答案：B

　　3．獲取信息豐子愷口中的“匪”具體指哪些人物？(_____)

　　→答案解析：解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。豐子愷口中的“匪”具體指貪官污吏。選B。

　　?參考答案：B

　　4．整體感知根據(jù)文章內(nèi)容，判斷正誤。

　?、僮髡呤且?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)牙齒，才需要拔牙，文章的主旨是保護(hù)牙齒很重要。(_____)

　　②作者嬉笑怒罵，借“拔牙”說“剿匪”，表達(dá)出對貪官污吏的憎惡。(_____)

　　③文中說“飲水思源，我得感謝許欽文先生”，因?yàn)閹妥髡甙窝赖娜耸窃S欽文。(_____)

　　→答案解析：考查把握文章的主要內(nèi)容的能力。閱讀文章，把握文章內(nèi)容，建立整體感知作出判斷。閱讀文章可知，本文的主旨是借助拔牙這件事來表達(dá)對貪官污吏的憎惡和整治貪官污吏的愿望，故①表述錯誤，②表述正確；由最后一個自然段可知，拔牙的人是易醫(yī)師，許欽文只是推薦者，故③表述錯誤。

　　?參考答案：①錯誤②正確③錯誤

　　5．評價鑒賞豐子愷是語言大師，本文不僅運(yùn)用了大量比喻、擬人、排比等修辭手法，而且巧用典故。請你從文章里找出一處運(yùn)用擬人或排比的修辭手法，或化用典故的語句，用橫線畫出來，并說說你的體會。

　　→答案解析：畫出運(yùn)用擬人、排比的修辭手法規(guī)則或化用典故的句子，說明修辭手法，表達(dá)效果。

　　?參考答案：到后來它們作惡太多，個個變壞，歪斜偏側(cè)，吊兒郎當(dāng)，根本沒有替我服務(wù)、為我造福的能力?！白鲪骸薄暗鮾豪僧?dāng)”“服務(wù)”“造?！倍际敲鑼懭说脑~語，因此這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予牙齒以人的情態(tài)，既寫出了牙齒歪斜偏側(cè)的丑陋樣子，又增強(qiáng)了文章的趣味性。

　　6．創(chuàng)意運(yùn)用作者把“牙齒”比作“官匪”，讓人聯(lián)想到生活中危害社會的那些人。那牙醫(yī)師有什么特點(diǎn)？又讓你聯(lián)想到了哪些人呢？

　　→答案解析：回答這種開放性題目時需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識，能做到語意連貫，表述只要合理即可。

　　?參考答案：牙醫(yī)生為民造福，為社會作貢獻(xiàn)。(示例)我想到了抗疫英雄們，在疫情嚴(yán)峻時，他們始終堅(jiān)守在最前線，守護(hù)著中國人民的生命安全。