閱讀下面《潘多拉的盒子》原文,完成后邊相應的閱讀理解題!
1.讀第②~⑤自然段,將情節(jié)補充完整。
制造潘多拉→______→______→______→留下希望
→答案解析:第二段主要講了宙斯命令火神赫淮斯托斯制造了“潘多拉”;第三段主要講了赫爾墨斯吧潘多拉送給厄庇米修斯;第四段主要講了潘多拉打開盒子,無數(shù)怪物飛出;第五段主要講了潘多拉留下來希望。
?參考答案:送潘多拉盒子、潘多拉打開盒子、無數(shù)怪物飛出
2.下面的選項中,對文中人物理解不正確的一項是(______)。
A | B |
宙斯報復心重,對人類不懷好意,一直想要給人類制造新的災難 | 厄庇米修斯缺乏智慧,不聽哥哥的勸告,最終造成惡果 |
C | D |
潘多拉生性邪惡,打開了盒子,給人類帶來了災難 | 雅典娜和普羅米修斯一樣同情人類,她把希望留給人間 |
→答案解析:A、B、D正確;C:有誤,潘多拉不是生性邪惡,是因為好奇打開了盒子。
?參考答案:C
3.讀了這個故事,我知道“潘多拉的盒子”一般用來比喻(______)。
A | B |
有希望,就會有美好的未來 | 要聽從別人的建議 |
C | D |
不是自己的東西不要強求 | 一切災難的源頭 |
→答案解析:因為“潘多拉的盒子”里面裝著饑餓、疾病、貪婪、嫉妒、怨恨……,因此后來被比喻一切災難的源頭所在。
?參考答案:D
4.由“潘多拉的盒子”你想到了什么?仿照例句寫一寫。
例句:科幻片中,一位探險隊員不小心放出了史前怪獸,使探險隊遭遇各種危難。
→答案解析:根據(jù)例句來寫,通順合理即可。比如,有些人亂吃“野味”,使動物身上的病毒在人類之間傳播。
?參考答案:有些人亂吃“野味”,使動物身上的病毒在人類之間傳播。
5.讀畫線的句子,結合生活實際談談你對這句話的理解。
→答案解析:考查對重點語句的理解。意思是希望的力量是巨大的,只要有希望,人類就能戰(zhàn)勝一切災難,就能獲得勝利和幸福,就不會被困難和厄運打倒。
?參考答案:希望的力量是巨大的,只要有希望,人類就能戰(zhàn)勝一切災難,就能獲得勝利和幸福。