閱讀下面《蝙蝠和雷達(dá)》、《魚漂與潛水艇》部分語段，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．在語段一和語段二的括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞寫在橫線上。

　　→答案解析：語段一“從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物”和“飛機(jī)飛行就安全了”構(gòu)成因果關(guān)系，因此這里用“所以”。語段二中一種船能在水面劃和能在海底游是并列的兩種方式，所以用關(guān)聯(lián)詞“既……又……”恰當(dāng)。

　　?參考答案：所以；既，又

　　2．語段一和語段二分別寫了什么？請選一選。

　?、僬Z段一                 。

　?、谡Z段二                 。

　　→答案解析：通過分析語段內(nèi)容可知，語段一寫的是科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。最后科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。語段二寫的是科學(xué)家發(fā)明潛水艇的過程，即從魚身上得到啟示，制造出潛水艇。

　　?參考答案：A B

　　3．讀語段一，我知道了雷達(dá)的天線就像蝙蝠的         ，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的         ，雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的         。讀語段二，我知道了潛水艇的         和         就相當(dāng)于魚鰾，能夠通過排水或注水來控制潛水艇的沉浮。

　　→答案解析：根據(jù)語段一的描述“科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到“可知答案。根據(jù)語段二的描述“依照魚鰾的工作原理，意大利發(fā)明家博列里制造出了一艘潛水艇，艇內(nèi)裝有一個由皮革制成的潛水袋，利用從皮革袋中排水或注水來控制潛水艇的沉浮?，F(xiàn)代潛水艇的外殼和內(nèi)殼之間有一個專門的水艙，叫作壓載水艙，這是潛水艇的沉浮裝置?！庇纱丝傻贸龃鸢浮?/p>

　　?參考答案：嘴、超聲波、耳朵、潛水袋、壓載水艙

　　4．語段一和語段二的第一句話在文中的作用是(____)。

　　→答案解析：語段一第一句話是：科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。下文寫了科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。語段二第一句話是：潛水艇是怎樣發(fā)明的呢？下文詳細(xì)介紹了潛水艇發(fā)明的過程。因此語段一和語段二的第一句話都起到了引起下文的作用。

　　?參考答案：A

　　5．生活中還有哪些發(fā)明是受到了動物的啟發(fā)？連一連。

　　→答案解析：生活中還有一些發(fā)明也是受到了動物的啟發(fā)，飛機(jī)是科學(xué)家受蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明制造出來的，電子蛙眼是受青蛙的啟發(fā)發(fā)明出來的，科學(xué)家還根據(jù)鯨的身體構(gòu)造改良了輪船行駛速度。

　　?參考答案：