1．寫出下列詞語的近義詞。

　　震驚一______。

　　辨識一_____。

　　→答案解析：考查了詞語的近義詞。根據(jù)詞語的意思進(jìn)行回答，震驚：震動而驚異。故近義詞是驚異。辨識：通曉。故近義詞是辨認(rèn)。

　　?參考答案：震撼、辨別

　　2．請選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，填在（          ）里。填序號①發(fā)明家的名字是          ，機(jī)器人的名字是          。

　　A.特奧特羅尼科

　　B.馬迪奧.休茲

　　C.莫扎特

　　②對機(jī)器人表現(xiàn)的“驚人的音樂能力”理解最正確的一項是          。

　　→答案解析：考查了文章內(nèi)容。①根據(jù)”意大利發(fā)明家馬迪奧，休茲之用4年時間最新研制了一款音樂家機(jī)器人一特奧特羅尼科?！笨芍鸢?。②根據(jù)"它還可以踩著鼓點自彈自唱，從而展示其驚人的音樂能力。"可知答案。

　　?參考答案：B、A、C

　　3．請按照方框里的要求做批注。

　　針對不明白的地方提問：          。

　　請將你讀到第⑥自然段之后的感受寫下來：          。

　　→答案解析：①考查了對文章進(jìn)行批注。根據(jù)”它演奏的歌曲保存在系統(tǒng)之中，通過語言辨識和面部表情與聽眾產(chǎn)生交互作用。”可提出問題機(jī)器人如何通過語言辨識和面部表情與聽眾產(chǎn)生交互作用？

　?、诳疾榱硕温涞睦斫?。根據(jù)機(jī)器人能成為了不起的”音樂家”，可以感受到現(xiàn)代科技發(fā)展太快了。

　　?參考答案：它能夠彈奏鋼琴，與眾不同的是它擁有19根手指，多余的一根手指在左手上。使用的說明方法是什么；發(fā)明家馬迪奧.休茲稱，特奧特羅尼科是一個了不起的“音樂家”。

　　4．請概括短文的主要內(nèi)容。

　　→答案解析：考查了短文的主要內(nèi)容。根據(jù)”機(jī)器人在音樂和鋼琴演奏方面獨具的天賦讓人驚嘆?！薄币魳芳覚C(jī)器人特奧特羅尼科的驚人表現(xiàn)令世人震驚，人們希望他能帶來音樂行業(yè)的一場革命。”可概括出短文主要內(nèi)容。

　　?參考答案：音樂家機(jī)器人特奧特羅尼科的驚人表現(xiàn)令世人震驚，人們希望他能帶來音樂行業(yè)的一場革命。

　　5．機(jī)器人在音樂和鋼琴演奏方面獨具的天賦讓人驚嘆。

　　改為反問句：          。

　　→答案解析：考查了句式轉(zhuǎn)換。根據(jù)陳述句改反問句的方法：將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）；將否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）改為肯定詞（是、能、會、有等）。在肯定詞或否定詞前面加上”怎么、難道”等反問語氣詞。句尾加上疑問助詞”呢、嗎”等，句末的句號（。）改為問號（?）進(jìn)行改寫。

　　?參考答案：機(jī)器人難道在音樂和鋼琴演奏方面沒有獨具的天賦讓人驚嘆嗎？

　　6．請舉例說明特奧特羅尼科是一個了不起的“音樂家”。

　　→答案解析：考查了短文內(nèi)容。根據(jù)”發(fā)明家馬迪奧．休茲稱，特奧特羅尼科是一個了不起的'音樂家'。它擁有接近人類兩倍的手指，能提供鋼琴按鍵更強的壓力。它演奏的歌曲保存在系統(tǒng)之中，通過語言辨識和面部表情與聽眾產(chǎn)生交互作用?！笨芍鸢浮?/p>

　　?參考答案：這款機(jī)器人長有19根手指，他的左手負(fù)責(zé)彈奏低音符，右手負(fù)責(zé)旋律線彈奏，因此能夠完整地彈奏任何旋律或歌曲。同時它還比世界上任何一個人都彈奏得快。

　　7．發(fā)明家用了4年的時間發(fā)明音樂家機(jī)器人。他的創(chuàng)造精神令人佩服，你想對他說些什么呢?請寫下來。

　　→答案解析：考查了人物品質(zhì)。根據(jù)發(fā)明家的事例以及堅持四年不放棄可知他有堅持不懈的精神，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神。

　　?參考答案：我很佩服您的堅持的和不懈努力，我將向您看齊，努力學(xué)習(xí)。