1．讀到第③自然段中“動(dòng)彈不得”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我仿佛看到__________________。

　　→答案解析：本題考查詞語(yǔ)的理解。動(dòng)彈不得：一動(dòng)也能動(dòng)。結(jié)合腦海中的畫(huà)面，想象龍女當(dāng)時(shí)的情景，如：我仿佛看到龍女變成大魚(yú)后躺在沙灘上，身體不聽(tīng)使喚，一動(dòng)也不能動(dòng)，只能眼睜睜地看著不遠(yuǎn)處的大海卻無(wú)能為力。

　　?參考答案：龍女躺在沙灘上，因?yàn)闆](méi)有水而感到非常無(wú)力，一動(dòng)也不能動(dòng)

　　2．讀文章，把事情的經(jīng)過(guò)部分補(bǔ)充完整。

　　起因：龍女變化成漁家少女，到小漁鎮(zhèn)看燈會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)：①龍女                   。

　?、诓遏~(yú)小子                   。

　?、塾^音菩薩                   。

　　結(jié)果：龍女拜觀音菩薩為師。

　　→答案解析：本題考查文章內(nèi)容的概括。從第③自然”她臉色蒼白，立刻掉過(guò)頭，不顧一切地?cái)D出人群，拼命地向海邊奔去。剛剛跑到海灘上，只聽(tīng)'呼啦'的一聲響，龍女變成一條很大很大的魚(yú)，躺在海灘上動(dòng)彈不得”可知，龍女碰到水變成魚(yú)躺在沙灘動(dòng)彈不得；從第④自然”過(guò)了一會(huì)兒，他壯起膽子走上前去，一邊撥弄著魚(yú)鰭一邊說(shuō)：‘不管是什么魚(yú)，扛到街上去賣(mài)，準(zhǔn)能賺筆外快用用！'說(shuō)完，他扛著魚(yú)，上街叫賣(mài)去了”可知，捕魚(yú)小子扛起魚(yú)要去上街叫賣(mài)；從第⑦自然段”正在這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的大嬸阻止了他：'莫斬！莫斬！這條魚(yú)我買(mǎi)下了。'小子十分詫異，道：'這位大嬸，你買(mǎi)這么大的魚(yú)要做什么？'大嬸微微一笑，不緊不慢地說(shuō)：'我買(mǎi)這條魚(yú)是去放生的！'可知，觀音菩薩買(mǎi)下魚(yú)準(zhǔn)備放生。

　　?參考答案：①碰了水，變成魚(yú)躺在海灘上；②扛起大魚(yú)拿到街上去賣(mài)；③買(mǎi)了大魚(yú)放回大海

　　3．讀第③自然段畫(huà)波浪線的句子，從中可以體會(huì)到                   。

　　→答案解析：本題考查句子含義的理解。由第③段波浪線句前”龍女焦急萬(wàn)分，擔(dān)心在大街上現(xiàn)出原形會(huì)招來(lái)風(fēng)雨毀壞了燈會(huì)，傷害了百姓”可知，龍女的”臉色蒼白””立刻””擠””奔”等神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)可以看出小龍女為了不讓百姓感到害怕，拼命向大海奔去。

　　?參考答案：龍女因?yàn)榕伦兩頃?huì)傷害到百姓而驚慌失措

　　4．文中哪些地方讓你覺(jué)得特別神奇？請(qǐng)找出一處。

　　→答案解析：本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，找出你認(rèn)為神奇的地方。如：捕魚(yú)小子見(jiàn)魚(yú)游走了，才斷了再撈外快的念頭，摸出碎銀想再看看，碎銀卻變作了一把香灰，被一陣風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。那位大嬸也不知去向了。大嬸會(huì)法術(shù)，能夠?qū)⑺殂y變成香灰，十分神奇。

　　?參考答案：“原來(lái)化成人形的龍女，碰不得半滴水，一碰到水，就再也保不住少女的模樣了?！本渥訉?xiě)出龍女的神奇之處。

　　5．你喜歡文中的哪個(gè)人物？請(qǐng)選擇，并說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　我喜歡這個(gè)人物的理由是：                   。

　　→答案解析：本題考查人物形象的分析。先點(diǎn)明自己喜歡的人物，再說(shuō)明理由，如：我喜歡觀音菩薩。因?yàn)樗郎厝嵘屏?，救了龍女，還她自由。

　　?參考答案：觀音菩薩。因?yàn)樗郎厝嵘屏?，救了龍女，還她自由。