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    《琥珀》《生命保鮮千萬年》閱讀理解題及答案

    2024-03-01 14:03:08  來源: 小升初網(wǎng)  
    字號(hào):

    《琥珀》《生命保鮮千萬年》原文 (1).webp

    《琥珀》《生命保鮮千萬年》原文 (2).webp

      1.選文一中“推測(cè)”是什么意思?能否把它改成“斷定”,為什么?

      →答案解析:第1小題考查說明文的語言特點(diǎn)。選文《琥珀》是一篇說明文,說明文的語言基本特點(diǎn)是準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。分析本句內(nèi)容,“推測(cè)”一詞的意思是根據(jù)已經(jīng)知道的,來猜想和判斷不知道的,而“斷定”一詞意思就是對(duì)事物做出明確的結(jié)論或預(yù)斷。結(jié)合文中具體的內(nèi)容,從有無詞語語意變化來分析其表達(dá)作用,由此可知,換成“斷定”,就與課文內(nèi)容不相符,而“推測(cè)”一詞可體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

      ?參考答案:不能?!巴茰y(cè)”意思是根據(jù)已經(jīng)知道的,來猜想和判斷不知道的?!皵喽ā币馑际菍?duì)事物做出明確的結(jié)論或預(yù)斷。如果換成“斷定”一詞,就與課文內(nèi)容不相符,“推測(cè)”一詞體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

      2.選文二中生物體保存千萬年需要特殊的條件,不符合保存條件的是(______)

      A.石化作用

      B.水中保鮮

      C.封閉保存

      D.超低溫冷藏

      →答案解析:本題考查對(duì)文章關(guān)鍵信息的提取能力。不符合生物體保存千年需要的特殊條件的是哪一項(xiàng)?根據(jù)第一自然段的句子“動(dòng)物或植物失去生命后,大多都會(huì)腐爛,其中少部分會(huì)變成巖石一樣的東西,這個(gè)過程叫石化作用”可知選項(xiàng)A符合保存條件。從第四自然段的句子“由此可見,封閉、冷藏等特殊的自然條件,都可以使生物體不經(jīng)石化作用而完整地保存下來”可知,選項(xiàng)C、D符合,故本題選擇B選項(xiàng)。

      ?參考答案:B

      3.選文二中提到要把生物體保鮮千萬年有三種方法,其中重點(diǎn)寫了______。(多選)

      A.琥珀將幾萬甚至幾千萬年前的生命完整呈現(xiàn)。

      B.生物體失去生命后會(huì)變成像巖石一樣的東西。

      C.西伯利亞北極圈凍土層中幾萬年前的猛犸象遺體保存完整。

      D.將生物體貯藏在與空氣隔絕的地方。

      →答案解析:本題考查獲取信息和信息的概括能力。選文二中提到把生物體保鮮千萬年三種方法分別是:石化、封閉保存、超低溫冷藏。提取關(guān)鍵詞“琥珀、保存、猛犸象、完整”,再細(xì)讀文章,概括文段的大意。因此重點(diǎn)寫了的內(nèi)容可以概括為:①琥珀將幾萬甚至幾千萬年前的生命完整呈現(xiàn);②西伯利亞北極圈凍土層中幾萬年前的猛犸象遺體保存完整。

      ?參考答案:AC

      4.邊讀邊思考并提出問題、解決問題是良好的閱讀習(xí)慣。細(xì)讀短文二后,完成題。

      提出問題:             

      解決問題:              。

      問題答案:              

      →答案解析:考查提出問題并解決問題的能力??梢愿鶕?jù)文中所涉及的內(nèi)容提出疑問,并通過各種辦法找到答案。

      ?參考答案:提出的問題:紅杉、松樹這些植物分泌出的樹脂有什么作用?解決辦法:查找資料、詢問他人等。答案:這些植物分泌出的樹脂就好像動(dòng)物傷口流出的組織液,有保護(hù)傷口的作用,能避免病蟲害從傷口感染整棵植株,是植物的自我保護(hù)措施。

      5.閱讀兩個(gè)選文,你發(fā)現(xiàn)它們表達(dá)上有什么異同,請(qǐng)?zhí)顚懕砀瘛?/strong>

    選文相同點(diǎn)不同點(diǎn)
    《琥珀》____________
    《生命保鮮千萬年》______

      →答案解析:考查對(duì)比閱讀。根據(jù)選文一“在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著……”和選文二“在遼寧省撫順市的第三紀(jì)煤層中,曾發(fā)現(xiàn)有大量的琥珀……”等內(nèi)容可知,兩篇文章的相同之處是都寫了琥珀的相關(guān)知識(shí),講述了琥珀的形成。不同之處:選文一用文學(xué)散文的筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí),豐富的想象和寫實(shí)相結(jié)合,具體描寫了一塊面包里裹著一只蜘蛛和一只小蒼蠅的琥珀形成過程。選文二引用一些相關(guān)事例來說明幾千萬年前的生物都能保存得栩栩如生的原因,不僅僅研究了琥珀的形成。

      ?參考答案:都寫了琥珀的相關(guān)知識(shí),講述了琥珀的形成;用文學(xué)散文的筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí),豐富的想象和寫實(shí)相結(jié)合,具體描寫了一塊里面包裹著一只蜘蛛和一只小蒼蠅的琥珀的形成過程;引用一些相關(guān)的事例來說明幾千萬年前的生物都能保存得栩栩如生的原因,不僅僅研究了琥珀的形成

      6.請(qǐng)你結(jié)合材料一和材料二,簡(jiǎn)單介紹一下琥珀。

      →答案解析:考查了語言組織表達(dá)能力。結(jié)合材料中對(duì)琥珀的描述,組織好語言進(jìn)行表述即可。答案不唯一。

      ?參考答案:琥珀為淡黃色、褐色或紅褐色的透明固體,是一種透明的生物化石,是由樹脂滴落,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化形成,有的內(nèi)部包有蒼蠅和蜘蛛等小昆蟲,奇麗異常。