1．聯(lián)系上下文并借助注釋，理解文章內(nèi)容，下列選項(xiàng)正確的是（___）

　　A．“驗(yàn)之信然”與“處士笑而然之”中“然”的意思不同。

　　B．“乃知觀物不審者，雖畫師且不能，況其大者乎？”是個(gè)疑問句。

　　C．“君子是/以務(wù)學(xué)/而好問也。”這句話的節(jié)奏應(yīng)這樣劃分。

　　→答案解析：考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。通讀文言文內(nèi)容，結(jié)合注釋和譯文以及題目中給出的選項(xiàng)可知，題目選項(xiàng)中說法正確的是：“乃知觀物不審者，雖畫師且不能，況其大者乎?”是個(gè)疑問句。從譯文中的“由這件事我們知道，如果不能仔細(xì)的觀察事物，就算只是個(gè)畫師，也無法做好本職工作，更何況是做大事的人呢?”可判斷出來。故選B。

　　?參考答案：B

　　2．黃筌畫的飛鳥，根據(jù)驗(yàn)證，應(yīng)該怎樣畫才是對(duì)的？請(qǐng)用文中的原話回答。

　　→答案解析：考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。通讀文言文內(nèi)容，結(jié)合注釋和譯文可知，黃笙畫的飛鳥，根據(jù)驗(yàn)證，應(yīng)該這樣畫“飛鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者”才是對(duì)的。

　　?參考答案：飛鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。

　　3．短文告訴我們什么道理或給你什么啟示？

　　→答案解析：考查說出學(xué)習(xí)本文后得到什么啟示。通過學(xué)習(xí)本文，了解了書黃書黃畫雀撬畫的雀不符合實(shí)際，他聽從了別人的意見后，自己證實(shí)了存在的不足。短文給我們的啟示是：在藝術(shù)創(chuàng)作中，要深入觀察生活，勤學(xué)好問，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，才不鬧出笑話。

　　?參考答案：在藝術(shù)創(chuàng)作中，要深入觀察生活，勤學(xué)好問，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，才不鬧出笑話。