1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入第②段的括號(hào)中。

　　A．不管/總是

　　B．即使/也

　　C．如果/就

　　D．只要/就

　　→答案解析：考查關(guān)聯(lián)詞的使用。此題前后分句為假設(shè)關(guān)系，故先排除!表示條件關(guān)系的A、D項(xiàng)?！叭绻?quot;引出的假設(shè)與正句結(jié)果一致，“即使"引出的結(jié)果與正句結(jié)果不一致。結(jié)合語境，應(yīng)選B項(xiàng)。

　　?參考答案：B

　　2．第⑤段所要論證的道理是（___）。

　　A．人類總會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>

　　B．實(shí)現(xiàn)人類理想需要無數(shù)代人的共同努力。

　　C．在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，個(gè)人的作用是微不足道的。

　　D．人生的意義與價(jià)值在于理解并承擔(dān)對(duì)人類發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　→答案解析：考查文段的理解。第⑤段緊承第④段，論述了作者對(duì)人生的看法，這段話的重點(diǎn)在后兩句“在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河，其意義與價(jià)值就在這里”，可以理解為作者認(rèn)為人生的意義與價(jià)值在于每代人都要完成自己的任務(wù)。故選D項(xiàng)。

　　?參考答案：D

　　3．不包含第⑦段所說的“責(zé)任感”的一項(xiàng)是（___）。

　　A．孔子稱贊孔文子能夠“敏而好學(xué)，不恥下問”。

　　B．范仲淹勉勵(lì)滕子京“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

　　C．陸游有詩句說：“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺?！?/p>

　　D．顧炎武指出：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！?/p>

　　→答案解析：考查文意理解和對(duì)古文主旨的把握。第⑦段所指的“責(zé)任感"是：對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。而A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的態(tài)度，與責(zé)任感無關(guān)，故選A。

　　?參考答案：A

　　4．請(qǐng)用陳述句來表達(dá)第③段的意思，并指出原文的句式在表達(dá)效果上好在哪里。

　?、訇愂鼍洌篲______

　　②原文句式在表達(dá)上的好處：_______

　　→答案解析：考查句式轉(zhuǎn)換及原句表達(dá)的好處。原文是反問句，表示否定，改陳述句時(shí)，將“從何處談起"改為“無從談起"，句末問號(hào)改為句號(hào)即可。原文句式的好處需要結(jié)合反問句的作用來答，反問句有突出強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，增強(qiáng)文章語氣的作用，在此處主要強(qiáng)調(diào)了蕓蕓眾生的人生是毫無意義與價(jià)值的。

　　?參考答案：①對(duì)這樣的蕓蕓眾生，人生的意義與價(jià)值就無從談起。②原文用反問句，強(qiáng)調(diào)了（那些昏昏沉沉的）蕓蕓眾生的人生是毫無意義與價(jià)值的。