1．根據(jù)故事內(nèi)容，請你幫助故事組給圖片排序，并在“樂庫“選擇合適的背景音樂

　　排序：___

　　樂庫：___

　　A．歡快

　　B．高昂

　　C．低沉

　　D．舒緩

　　E．悲傷

　　?參考答案②①④③；B

　　2．宣傳組準備把這個故事講給一年級的同學聽。為豐富故事情節(jié)，讓故事更有吸引力。下面哪些建議比較合理？（___）（可多選）

　　A．適當添加人物對話

　　B．適當添加人物心理活動

　　C．配上相應的動作和表情

　　D．變換故事情節(jié)來講

　　E．增加搞笑的情節(jié)，吸引人

　　F．把自己想象成故事里的人物

　　?參考答案A；B；C；F

　　3．文案組想了解更多的關(guān)于民間故事的信息，請你配合完成。

　?、倜耖g故事大都表現(xiàn)了人們的美好愿望，文中有哪些場景讓你有所體會？請你照第⑤自然段批注的樣子，摘錄一句并寫上你的感受。

　?、诮Y(jié)合下面的資料袋，想想文中花木蘭的言行，你讀到了一個怎樣的花木蘭

　　資料鏈接：花木蘭的故事流傳自北魏時期，彼時北方游牧民族不斷南下騷擾，人民生于戰(zhàn)火之中，無法應征上戰(zhàn)場，家中無兄弟

　　我讀到了一個_____________________的花木蘭，因為_______________ ___

　　?參考答案“以前國家多難，我才代父從軍。為國效力，不求名利。如今國內(nèi)安定，我愿依舊勤于紡織，盡我本分?！迸ⅲ耗咎m代父從軍，并有勇有謀，屢建奇功，這當中反映了老百姓對和平的渴望。勇于擔當重任，不慕高官厚祿；花木蘭女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團聚，過樸實的日子。

　　木蘭從軍閱讀理解題及答案(閱讀答案二)