非連續(xù)性文本閱讀：閱讀經(jīng)典和我們相關(guān)材料，完成習(xí)題！

　　1．上面兩則材料是六年級(jí)張玲同學(xué)在調(diào)查過(guò)程中搜集到的材料。從中可以看出，該同學(xué)收集信息的渠道是________和________。

　　?參考答案：閱讀書(shū)籍；上網(wǎng)瀏覽

　　2．閱讀以上兩則材料，判斷下列說(shuō)法對(duì)（√）錯(cuò)（×）。

　?、僦?chē)?guó)平認(rèn)為真正的閱讀必須要有靈魂的參與，是一種個(gè)人化的精神行為。

　　②我國(guó)18周歲以上國(guó)民看手機(jī)、上網(wǎng)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)讀書(shū)的時(shí)間。

　?、壑?chē)?guó)平認(rèn)為背功課或讀時(shí)尚雜志是生活的需要，也是一種閱讀。

　　?參考答案：正確；正確；錯(cuò)誤

　　3．閱讀了以上兩則材料，你有什么想說(shuō)的？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

　　?參考答案：我覺(jué)得我們應(yīng)該增加讀書(shū)時(shí)間，多讀一些人文經(jīng)典，就是在和我們自己心智對(duì)話(huà)，自我成長(zhǎng)。

　　《經(jīng)典和我們》閱讀理解題及答案(閱讀答案一)