閱讀短文《父親的果樹》，完成下邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．聯(lián)系上下文，試著推測(cè)下面兩個(gè)詞語的意思。

　　青澀：____

　　時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)：______

　　?參考答案：形容橘樹不成熟。；指境況好轉(zhuǎn)。

　　2．本文圍繞“父親是個(gè)愛種果樹的人”這句話，分別描寫了他種哪些果樹的經(jīng)歷？

　　父親是個(gè)愛種果樹的人，父親種_______，這一部分是_______（詳寫__略寫）；父親種__________，這一部分是_______（詳寫__略寫）。

　　這兩個(gè)部分是詳寫還是略寫？請(qǐng)分別做出選擇。這樣寫的好處是______。

　　?參考答案：橘樹；詳寫；李子、葡萄、枇杷、櫻桃....；略寫；詳略得當(dāng)，主次分明。

　　3．秋天到，“我”家的果樹林里蕩漾著無盡的歡笑，也飄蕩著香甜的果味，請(qǐng)你想象果園豐收的情景，照樣子寫一寫。

　　例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

　　秋天到，果園真香呀！__________

　　?參考答案：橘子飄著清甜的香味，李子散發(fā)著誘人的酸甜，櫻桃溢出濃濃的果味。

　　4．仔細(xì)閱讀畫波浪線的句子，那種特殊的情感不僅父親那個(gè)時(shí)代的人能懂，你也一定能讀懂。請(qǐng)把你的閱讀感受，批注在旁邊的框內(nèi)。

　　?參考答案：父親在乎的不是橘子能賣多少錢，而是賣果子的快樂，豐收的喜悅，帶給大家的樂趣。

　　5．題目是文章的眼睛，請(qǐng)給文章取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。你取這個(gè)題目的理由是____________。

　　?參考答案：父親的果樹

　　6．長(zhǎng)大后，作者見到過比家鄉(xiāng)的果園更大更香的果園，但他卻始終認(rèn)為只有家鄉(xiāng)的果園最香甜，你從中讀出了作者怎樣的情感？

　　?參考答案：作者對(duì)幸福甜美的果味的童年的眷戀，對(duì)父親家長(zhǎng)的思念之情。