再次閱讀《騎鵝旅行記》節(jié)選，完成下邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．短文中的男孩是_____。聯(lián)系課文《騎鵝旅行記》(節(jié)選)，可以知道這篇短文的情節(jié)發(fā)生在課文之_____(填“前”或“后”)。

　　?參考答案：尼爾斯；后

　　2．第②段使用了一連串問(wèn)號(hào)，從中我們可以體會(huì)到_____。

　　?參考答案：尼爾斯對(duì)家人的思念和此刻的孤獨(dú)無(wú)助。

　　3．第③段的環(huán)境描寫(xiě)在文中起到了什么作用？（     ）(多選)

　　A．渲染當(dāng)時(shí)寒冷、令人恐懼的氛圍

　　B．襯托男孩內(nèi)心的恐懼與無(wú)助

　　C．交代故事發(fā)生的地點(diǎn)，增加故事的真實(shí)性

　　D．為下文男孩的轉(zhuǎn)變作鋪墊

　　?參考答案：A；B

　　4．你覺(jué)得男孩是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容和選文寫(xiě)一寫(xiě)。

　　?參考答案：我覺(jué)得男孩（尼爾斯）是一個(gè)淘氣、喜歡惡作劇的人，從課文中動(dòng)物們的語(yǔ)言可知，尼爾斯經(jīng)常捉弄?jiǎng)游飩?；但他又勇敢、善良、?jiān)強(qiáng)，選文中他被大雄鵝帶到了荒原，在孤獨(dú)無(wú)助的情況下憑借自己的力量將大雄鵝拖到水中，救活了他。

　　《騎鵝旅行記》閱讀理解題及答案(閱讀答案一)

　　《騎鵝旅行記》閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　《騎鵝旅行記》閱讀理解題及答案(閱讀答案三)