“雙減”政策出臺后，關于作業(yè)的熱議此起彼伏。請圍繞以下三個問題，帶著閱讀目的，以恰當?shù)姆椒ㄩ喿x材料，完成下面小題。

　　如何完成作業(yè)

　?、僬埛治鲫P于作業(yè)的相關內(nèi)容和問題。

　?、谡?zhí)岢鰧τ谧鳂I(yè)完成的建議。

　　③請結合個人情況，思考“雙減”后生活發(fā)生了哪些改變。

　　1．關于學生作業(yè)，三則材料的主要觀點分別是什么？請有條理地寫下來。

　　?參考答案：

　　材料一：減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。

　　材料二：部分學生作業(yè)完成中存在的問題以及原因。

　　材料三：“優(yōu)秀學生”在完成作業(yè)時有高效的方法。

　　2．在作業(yè)完成方面，材料二反映了該小學部分學生的哪些問題？

　　?參考答案：①把不能完成作業(yè)的責任推到老師或家長身上；②依賴電子產(chǎn)品。

　　3．你的同學小明，每天寫作業(yè)到凌晨一兩點，作業(yè)中錯誤也很多。請你結合材料三部分“優(yōu)秀學生”完成作業(yè)的方法，提煉觀點，給小明提出三條建議，幫助他提高效率哦！

　　?參考答案：

　?、僮鲎鳂I(yè)前先復習鞏固當天老師課堂上講的內(nèi)容及近幾天出現(xiàn)的錯誤，避免犯類似錯誤；

　　②做作業(yè)前，先規(guī)定好每學科作業(yè)完成時間，先易后難，獨自完成作業(yè)；

　?、弁瓿勺鳂I(yè)后認真用紅筆糾錯，總結歸納錯因，并思考解決方法，記錄到錯題本上，避免再犯。

　　4．“雙減”后，作業(yè)量下降，課余時間增加。相信你一定科學利用時間，開展了豐富多彩的活動，練就了一些“拿手好戲”。請簡單描述你的課余生活吧！

　　?參考答案：例：在課余生活中，我喜歡運動，因為經(jīng)常運動能活動一下自己的筋骨，健康是最重要的。我常常午休結束，就和同學們一起打籃球，在打籃球中，我還知道我們要團結配合起來，才能取得勝利。每天晚上我還要跳500下繩，這樣能長身體。