1.下面對材料的理解，正確的一項是（    ）

　　A．每個城市學生都擁有一部自己的手機。

　　B．使用手機對學生的視力影響最大。

　　C．我國沒有明確出臺過任何關(guān)于中小學生帶手機進校園的規(guī)定。

　　D．“適得其反”在這里指學生遵守規(guī)定，不帶手機進學校。

　　參考答案：B

　　2.材料一畫線的句子，運用了__________的說明方法，說明了__________的意思。

　　參考答案：舉例子//各國對學生使用手機的管理很嚴格

　　3.材料二的這份圖表，從查答案作弊、影響視力等五個方面進行調(diào)查統(tǒng)計，可見這次調(diào)查的主要目的是__________。

　　參考答案：手機對學生的影響

　　4.請結(jié)合以上材料，提出兩點解決校園里學生手機管理問題的建議。

　　建議①：___________________

　　建議②：___________________

　　參考答案：

　　規(guī)范手機管理制度，并在此基礎上防止機械地“一刀切”，做到“疏”和“堵”，“管”和“控”相結(jié)合。

　　家長就手機使用問題積極配合學校，與孩子達成共識，讓孩子科學、合理地使用手機。