1．“用耳朵閱讀”中的“閱讀”的含義是什么？

　　參考答案：

　?、賰A聽(tīng)，學(xué)習(xí)；

　?、诜治?，欣賞，記錄和積累。

　　2．“我”是用耳朵閱讀的原因是什么？

　　參考答案：

　　①我在農(nóng)村度過(guò)了漫長(zhǎng)的青少年時(shí)期，家庭貧困，使我沒(méi)機(jī)會(huì)去閱讀書(shū)籍；

　　②“我”自小“飽覽”的群“書(shū)”都是多長(zhǎng)輩們所講的故事中獲得的，是我用耳朵“聽(tīng)來(lái)的”。

　　3．作者用耳朵聽(tīng)到了哪些內(nèi)容？請(qǐng)概括說(shuō)明。

　　參考答案：

　　①聽(tīng)到了民間故事；

　?、诼?tīng)到了民間戲曲；

　?、墼诎缪萁巧?，聽(tīng)到戲文故事；

　?、苈?tīng)到大自然萬(wàn)籟之音。

　　4．我“用耳朵閱讀”的意義有哪些？

　　參考答案：

　?、倏梢耘囵B(yǎng)人類(lèi)與大自然的親密聯(lián)系；

　?、谂囵B(yǎng)人類(lèi)的歷史觀念、道德觀念；

　?、鄹匾氖桥囵B(yǎng)人類(lèi)的想像力；

　?、鼙３植恍傅耐?。

　　5．分析第④段波浪線(xiàn)句子用了什么修辭手法？有什么作用？

　　參考答案：

　?、龠\(yùn)用擬人和夸張的修辭手法；

　?、谏鷦?dòng)形象地描寫(xiě)出青蛙鳴叫時(shí)的情態(tài)和宏大場(chǎng)面，讓讀者有身歷其境的感覺(jué)；

　?、凼棺x者更加身臨其境的感受到作者用耳朵閱讀大自然的魅力。