1.把畫(huà)橫線(xiàn)的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子,不改變句意。
參考答案:在人類(lèi)古老的長(zhǎng)河中,沒(méi)有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書(shū)法瑰寶。
2.填空。
作者運(yùn)用比喻的修辭手法,把方塊字比成了 、 、 。
參考答案:孩子//鮮花//精靈
3.作者從( )兩個(gè)方面寫(xiě)了漢字的魅力(雙選)。
A | B |
高強(qiáng)度悟性的結(jié)晶 | 具有強(qiáng)大的再生活力 |
C | D |
每一個(gè)漢字都有不同的風(fēng)韻 | 書(shū)法藝術(shù)中無(wú)窮無(wú)盡的變化 |
參考答案:CD
4.根據(jù)短文第二自然段,寫(xiě)出你對(duì)下列漢字的感受。
看見(jiàn)“太陽(yáng)”這個(gè)詞,你感受到 ;看到“森”這個(gè)字,你感受到_________;看到“_________”這個(gè)字,你感受到 。
參考答案:例:熱和力//一棵棵大樹(shù)//休//人坐在樹(shù)下
5.根據(jù)短文中作者表達(dá)的感情,回答下面的問(wèn)題。
如今,電腦打字已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。人們能快速地在鍵盤(pán)上敲打出自己需要的漢字,但書(shū)寫(xiě)漢字的能力卻急劇下降,經(jīng)常出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)別字或者“提筆忘字”的情況。
你覺(jué)得,針對(duì)這種情況,人們應(yīng)該怎樣做?寫(xiě)出你的想法。
參考答案:例:人們應(yīng)該多拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)漢字,少用電子產(chǎn)品。