1．以上文段選自課文《________》，作者是          。

　　參考答案：慈母情深//梁曉聲

　　2．對(duì)第②③兩段的人物對(duì)話理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

　　A．媽媽同事的話突出了媽媽掙錢的不容易。

　　B．媽媽的話說(shuō)明母親十分支持“我”買書、看書。

　　C．媽媽的話突出了媽媽的通情達(dá)理，口才好，有遠(yuǎn)見。

　　參考答案：C

　　3．有時(shí)，濃厚的感情就藏在字里行間，需要用心品味。從第①段兩個(gè)“掏”字可以感受到          。

　　參考答案：母親拿錢毫不猶豫，體現(xiàn)了母親對(duì)孩子無(wú)私的愛。

　　4．請(qǐng)認(rèn)真閱讀④⑤兩段，在文中把運(yùn)用了“反復(fù)”這種修辭手法的詞語(yǔ)寫出來(lái)。其中第一次反復(fù)出現(xiàn)體現(xiàn)出          ，從第二次反復(fù)中我們可以感受到          。

　　參考答案：表示反復(fù)的詞語(yǔ)：四個(gè)“立刻”，兩個(gè)“那一天”，兩個(gè)“第一次”。第一次反復(fù)出現(xiàn)體現(xiàn)出母親工作辛勞，掙錢不容易。//我心疼母親；我覺得自己長(zhǎng)大了，要關(guān)心母親，把買書的強(qiáng)烈渴望變成了幫母親分擔(dān)家庭重?fù)?dān)的責(zé)任感。

　　慈母情深閱讀理解題及答案(閱讀答案一)

　　慈母情深閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　慈母情深閱讀理解題及答案(閱讀答案三)