1．給文段加個小標(biāo)題，可以是（   ）

　　A．龐大的恐龍家族

　　B．科學(xué)家們的美好心愿

　　C．恐龍變成鳥類的演化過程

　　參考答案：C

　　2．文段中畫“_______”的句子，交代了“第一種恐龍”的____________、體型等。介紹體型的時候運用了________________________的手法，讓讀者對恐龍的體型有了直觀、具體的認(rèn)知。

　　參考答案：出現(xiàn)時間//對比

　　3．閱讀文段后，把自己不懂的問題寫下來，并通過查資料的方法解決。

　　參考答案：示例：為什么有些恐龍從兩足奔跑變成了四足行走？曾經(jīng)，所有的恐龍都用兩條腿行走。不過，為了增加穩(wěn)定性，有些恐龍偶爾會在休息或奔跑時四條腿全用上。這樣，經(jīng)過漫長的進化，參考答案：就漸漸變成了四足行走。

　　4．讀文段中畫波浪線的部分，再照樣子寫一段話。

　　參考答案：示例：海底生物的活動方法多種多樣。有的向前游動，有的向前噴水靠水的反推力迅速后退。有的靠肌肉伸縮緩慢爬行，有的靠魚鰭撥水飛速穿梭。有的每小時只能前進幾米，有的每小時能游幾十千米。有的靠自己的力量移動，有的自己不動卻能趴在輪船底下被帶往世界各地。

　　5．根據(jù)文段內(nèi)容完成下圖，并試著用自己的話簡明扼要地向同學(xué)介紹這一演化過程。

　　參考答案：中空//膨大//越來越長，能像鳥翼一樣拍打//長出羽毛//樹上//滑翔//主動飛行//地面上//奔跑過程