1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。

　　文藝匯演缺少主要演員→_________→__________→_______

　　參考答案：禿鶴決定出演偽軍連長(zhǎng)角色//禿鶴將這角色演得活靈活現(xiàn)//師生一起尋找禿鶴

　　2．“禿鶴把那個(gè)角色演絕了?！边@句話中，“絕”的意思是：__________。文中哪一句話具體表現(xiàn)出“演絕了”？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。

　　參考答案：指禿鶴將這個(gè)角色演得極為傳神、活靈活現(xiàn)

　　只見(jiàn)禿鶴腳蹬大皮靴，腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”

　　3．“油麻地小學(xué)的學(xué)生們都傳開(kāi)了：‘《屠橋》不演了?！蠹叶己苓z憾。禿鶴在一旁靜靜地聽(tīng)著，不說(shuō)話。”請(qǐng)聯(lián)系上文想一想，禿鶴心里在想什么？

　　參考答案：他在想，角色是個(gè)禿頭，全學(xué)校我最適合飾演，我應(yīng)該為學(xué)校盡一份力。

　　4．“禿鶴的眼淚克制不住地奔涌而出?！毖莩霁@得了成功，禿鶴此時(shí)為什么而哭呢？

　　參考答案：因?yàn)樗昧巳绾潍@得別人的尊重，而且他也通過(guò)自己的努力為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是喜極而泣。

　　5．經(jīng)歷過(guò)文藝匯演后，同學(xué)們對(duì)禿鶴的態(tài)度會(huì)發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？請(qǐng)結(jié)合文中具體的語(yǔ)句說(shuō)明推想的理由。

　　參考答案：同學(xué)們不會(huì)再嘲笑禿鶴的禿頭，他們會(huì)友好地與禿鶴相處。

　　理由：因?yàn)槎d鶴不怕嘲笑，為了會(huì)演出演禿頭令人敬佩；他十分努力使演出獲得成功，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，令大家尊重。