1．這段話出自《______》。這一段作者詳細(xì)地寫了父親和我們______的經(jīng)過(guò)。借花生的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理，這樣的寫作方法叫______。

　　參考答案：落花生//對(duì)話//借物喻理

　　2．花生最可貴的特點(diǎn)是______。在敘述時(shí)作者寫桃子、石榴、蘋果是為了______，這是______的寫作手法，這樣寫的好處是______。

　　參考答案：不好看，可是很有用//和花生進(jìn)行對(duì)比//對(duì)比//把兩種對(duì)應(yīng)的事物進(jìn)行比較，使形象更鮮明，對(duì)事物的印象更深刻，感受更強(qiáng)烈

　　3．“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人”?！坝杏玫娜恕?、“體面”是什么意思？體會(huì)句子的意思。

　　參考答案：有用的人：是指對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有好處的人。體面：是指外表排場(chǎng)而不實(shí)際。句子的意思：人要做對(duì)社會(huì)有幫助的，有貢獻(xiàn)的人。不要做華而不實(shí)的人。

　　4．花生讓我們領(lǐng)悟到做人的道理，你看到下面的事物會(huì)想到哪些人？學(xué)著作者寫一寫。

　　竹子/梅花/路燈/蜜蜂

　　參考答案：看到“路燈”，我便想起了那些燃燒自己，照亮世人，大公無(wú)私，默默無(wú)聞的人。如：老師。

　　落花生閱讀理解題及答案（閱讀答案二）

　　落花生閱讀理解題及答案(閱讀答案七)

　　落花生閱讀理解題及答案(閱讀答案八)