1.本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是__。圍繞這一觀點(diǎn)，首先講了質(zhì)疑與發(fā)問(wèn)是求知的起點(diǎn)，接著講了__，最后講了善問(wèn)的重要性。

　　答案：要從小培養(yǎng)學(xué)生善問(wèn)為什么     發(fā)問(wèn)意識(shí)要從小培養(yǎng)，并使其成為一個(gè)人的思維習(xí)慣。

　　2.作者引用丁肇中的話是為了說(shuō)明__。

　　答案：學(xué)貴質(zhì)疑，發(fā)問(wèn)是求知的起點(diǎn)。

　　3.把下面這段話放在文中的括號(hào)內(nèi)，合理的位置應(yīng)該是（      ）

　　如果一名學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是接受現(xiàn)成的知識(shí)而不問(wèn)任何問(wèn)題，那就意味著他只是在進(jìn)行機(jī)械地學(xué)習(xí)，不利于其未來(lái)發(fā)展。

　　答案：B

　　4.讀了本文，你得到了什么啟示？

　　參考答案：示例：提問(wèn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種難能可貴的能力。教師的提問(wèn)是按照自己對(duì)教材的理解、自己的思路和意愿來(lái)設(shè)計(jì)的，在這種接受性的學(xué)習(xí)方式中，學(xué)生失去了提問(wèn)的權(quán)利，也失去了質(zhì)疑和深層次的思考，最終失去了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更說(shuō)不上創(chuàng)新能力了。